人教部编版二年级下册期末模拟测试语文试卷（5）

人教部编版二年级下册期末模拟测试语文试卷（5）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。惭_梢_辩_唯_渐_悄_辨_维_2 . 根据要求写一写。1.表示心情的词语：高兴_2.照样子，写词语。摇摇摆摆_半信半疑_3 . 看拼音写汉字。4 . 课文传真。课文你会背了吗？好好回忆，认真填写。(1)照上面所说的，我们知道了用字的_。克服这困难的办法是要_，一点也不_。想好了以后，还须再想有没有比这个字更好，更_的。(2)现在我们若不肯下这番_，以后我们就会吃很大的亏。现在我们费点_，养成_用字选字的_，以后就_了。5 . 古诗词情境填空。1夏天是什么？是范成大眼里_，_的乡村生活。2几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶这时，我不由得想到了杨万里的两句诗_，_。3清平乐村居中描写一对老夫妇坐在一起，其乐融融的词句是_，_？描写小孩子讨人喜爱的词句是_，_。描写乡村美景的词句是_，_。6 . 照样子，写一写。例：雪白雪白的（棉花）漂漂亮亮的（衣服）碧绿碧绿的（_）安安全全地（_）乌黑乌黑的（_）高高兴兴地（_）鲜红鲜红的（_）干干净净的（_）7 . 按要求填空。“裹”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_能组成词语_。二、语言表达8 . 找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“”,并仿写一句(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。（_）(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。（_）(3)月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。（_）_三、现代文阅读阅读短文，完成下面练习。西门豹罢官西门豹初任邺县的县官时，终日勤勉，为官清廉，疾恶如仇，刚正不阿，深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不巴结讨好，所以这伙人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹许多坏话。年底，西门豹向魏文侯做完述职报告后，政绩突出的他本应受到嘉奖，却被收去了官印魏文侯罢了他的官。西门豹心里明白自己被罢官的原因，便向魏文侯请求说：“过去的一年里，我缺乏做官的经验。现在我已经开窍了，请允许我再做一年。如果治理不当，我甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹，又将官印给了他。西门豹回到任所后，开始疏于实事，极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了，他照例去述职，（ ）政绩比上年大为下降，（ ）魏文侯却对他称赞有加，奖赏丰厚，这时，西门豹严肃地对魏文侯说：“去年我为您和百姓为官有政绩，您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右，所以印象好，您就对我大加礼遇，可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完，西门豹把官印交给魏文侯便要走。魏文侯省悟过来，连忙_，对西门豹表示歉意说：“过去我对你不了解，有偏见。今天我对你加深了认识、希望你继续做官，为国效力。”9 . 联系上下文给加点字选择正确的解释。(1)终日勤勉（_） A最后B自始至终的整段时间C终归(2)疾恶如仇（_） A痛恨B急速；猛烈C疾病(3)刚正不阿（_） A迎合B大的丘陵C弯曲的地方10 . 在括号里填上合适的关联词。11 . 细读短文，政绩突出的西门豹被收缴官印的原因是（ ）。A两门豹疾恶如仇，刚正不阿得罪了小人B西门豹没有巴结讨好魏文侯的左右亲信C西门豹干得太好了，引起魏文侯的左右亲信的嫉妒D魏文侯有其他安排12 . 结合上下文的故事情节，在短文横线处加上合适的动作描写。13 . 短文是按照_的顺序来写的，其中详写的是（_），略写的是（_）。A西门豹被罢官 B西门豹施计重获启用14 . 为什么西门豹政绩突出，魏文侯却罢了他的官？后来他的政绩大为下降，却得到了丰厚的奖赏？_15 . 读了全文，你给西门豹什么样的评价？_四、信息匹配16 . 给加点字选择正确读音，在下面画“_”淹没（mi m）辛苦（xng xn）场院（chng chng）削笔（xio xu）茂盛（shng shn）衔接（xin qin）泼水（p b）笼罩（1ng 1ng）奶酪（1o no）五、书面表达17 . 看图写话。提示：妈妈在干什么？仔细观察，然后用“首先接着然后”写一段话。六、连线题18 . 连字成词。驼鸟泥桨欺诈瑶言绣迹鸵峰船浆蚂蚱谣台锈花天崖妖饶煤体绞刑陪款悬涯求娆媒炭饺子赔同幕捐魔擦筹集目堵胆劫募布摩力祷告拥睹抢