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文档简介
人教部编版四年级上册期中模拟测试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出“才”字在句子里的不同意义。(1)烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。( )(2)从发起冲锋到战斗结束,才二十分钟。( )2 . 古诗词中写景的句子很多,如草长莺飞二月天,_写出了春天的美景;如_,清风半夜鸣蝉则描绘了夏天的景象。3 . 春雨生字园。1.春 nian( )来了, li( )枝软了,禾mio l( )了,to( )花开了,cn( )里的儿tn( )笑了。2.树荫下,一位yu d yun( )正在 xi x( )。4 . 读一读,写一写。fn pn ln jn k xio b d sh z b zh su cu( ) ( ) ( ) ( )w y xi ju ln mn yn yn wi ch( ) ( )( )( ) ( )xin jn ch x xin hn xn w du li ( )( ) ( ) ( ) ( )to tu l xn sh m mio zhn kn zh( ) ( )( )( ) ( )二、语言表达5 . 按要求写句子。(1)公主被我们救出来了。(改为“把字句)_(2)彩虹挂在天空。(扩句)_(3)用“有有还有”写一句通顺的话。_(4)大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。(仿写比喻句)_6 . 照样子,写诗句。例:青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!小鸟说:_三、现代文阅读阅读生物老师当时没有马上对学生的回答作结论,而是把他们带上山去,采集各种树叶。采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪,掌形的、针状的、扇形的什么样儿的都有。一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不会那么简单,你要认识它,就要亲自到实际中去调查了解,不能人云亦云。7 . 面对同学们的回答,生物老师的做法是_。生物老师这样做的目的是_。8 . 文中的两个省略号分别省略的是_和_,也印证了同学们原来的认识是_的。9 . 同学们从山上回来后找到了什么答案?用“_”在文中画出相关的句子。10 . 林巧稚从这节生物课中体会到的哲理是什么?_四、信息匹配11 . 选词填空。爱护爱惜(1)他从小就养成了(_)书籍的习惯。(2)粮食是宝中宝,人人都要(_)。维持保持(3)解放前,爷爷起早贪黑地干活,可还是(_)不了一家人的生活。(4)老红军战士始终(_)着艰苦朴素的优良作风。12 . 慧眼识真,对号入座。(状壮)形_奖_观_丽(密蜜)_林茂_蜂秘_(gn gn)干活(_)树干(_)干净(_)干燥(_)(bi bi)背包(_)后背(_)背诵(_)背负(_)五、书面表达13 . 笔下生花:亲爱的同学们,快乐而又充实的一学期又将过去了,新年的钟声即将敲响了,你将又长大一岁,在你成长的过程中,一定有“最的一件事”。仔细的回味一番,把它记录下来吧!六、排序题14 . 句子排序(_)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”(_)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”(_)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”(_)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。(_)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。(_)海棠树上有一片嫩叶
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