北京版语文六年级语文上册期末测试卷

北京版语文六年级语文上册期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子中加点字的注音全部正确的是（ ）颜体的楷书端庄雄伟，行书遒劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力。碑林中的颜勤礼碑就是他的作品。Ayu ynjngqByu jnjngqCqi ynjnqDqi ynjngq二、填空题2 . 根据偏旁写新字再组词。扌 （ ）（ ）亻（ ）（ ）氵（ ）（ ）西（ ）（ ）3 . 根据意思写成语。(4分)（1）皱着眉头，哭丧着脸，形容愁苦的神色。（ ）（2）形容人聚集得非常多。（ ）（3）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。（ ）（4）星斗变动位置。指季节或时间的变化。（ ）（5）占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。（ ）三、现代文阅读4 . 课内阅读岁月流逝，很多年又过去了。我成了个“著名”作家，书店里在出版我的小说，舞台上在上演我的戏剧。今天，当我被无数“表扬”和“批评”包围着时，我又想起了“我的第一首诗”和它引起的小插曲。我感到庆幸我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲。是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”首先我得不惧怕（ ）批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这样“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧（ ）失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉（ ）。（1）为文中加点字写上正确的读音。（2）解释下面的词语。竭尽全力：（3）文中“肯定”和“否定”指的是什么？（4）作者提到的“两种评价”有什么作用，结合文中的句子写一写。阅读短文，按要求做题。新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来：这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，若隐若现。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马。它，浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。它腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白，一根杂毛也没有。它像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我。 恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。再看马儿，它奔跑的身影在召唤我：来，跟上我！啊！它分明是在传达着妈妈对我殷切的期望。我决心要让它变成现实。5 . 这幅国画画的是（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。6 . 用曲线画出描写枣红马的语句。枣红马给你留下了什么样的印象？请写一写。7 . 读完这篇文章，你从中受到什么启发？8 . 写出面横线的句子用了什么修辞手法：_这样写的好处是（ ）A用人们熟悉的事物对难懂的事物加以说明，便于深人理解。B加强语气，强调肯定。C把事物当作人来写，使人感到亲切、易受感染。9 . 概括文章主要内容。主题阅读拓展。好读书因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动形象的语言表达人类的故事，便有了文学书。读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬（ ）意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣，只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆（ ）谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。书给（ ）予人们的实在太多，谁可不读书？10 . 给加点的字注音。11 . 联系上下文理解词语。乐此不疲：_潜移默化：_12 . 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_，它的反义词是_。13 . 有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”这句话中的三个分句各表达了什么意思？“读书好”指_，“好读书”指_，“读好书”指_。14 . 给文章的最后一句话换一种说法，保持意思不变。_15 . 仔细阅读第五自然段，仿写一个类似的句子。_四、书面表达16 . 习作“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”“世上无难事，只要肯攀登”。从