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文档简介
北师大版三年级语文下学期期末水平测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共41分)1. (4分) 下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答案在序号前的横线上_Ao奥数 Bzh繁殖 C年nng龄 D闭m幕_A野shu兽 Bxin享受 Cm模板 Dlu陀螺_A捐zn赠 Bjun倦怠 C符ho号 Dqun圈养_A偶y遇 Bkn宽裕 Ctn糖果 D严l厉2. (7分) 选一选。将括号里能跟后边搭配的词选出来。(保护 保卫)_环境 (提高 增加)_收入(改正 改变)_战术 (端正 明确)_态度下列一组成语中,没有错别字的一组是_惊叹不以 电闪雷鸣 金蝉脱壳枝繁叶茂 依依不舍 自相矛盾绘声绘色 怒气冲冲 花草从生下列说法没有错误的一句是_齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽,总是叫许多人一起吹奏。同学们读书时,如果碰到生字,可以不用去查字典,省得麻烦了法布尔是法国著名的昆虫学家,昆虫记这部世界名著就是他的作品下列说法不正确的一组是_滥竽充数的故事告诉我们一个人要有真才实学,没有真本事,靠装样子唬人,最终会真相大白。所见的作者是清代诗人袁枚,诗人在这首诗中抒发了对乡村田园风光的喜爱之情。陶校长的演讲这篇课文是一篇演讲稿,陶校长谆谆告诫同学们每天从健康、学问、工作这3个方面 问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。3. (5分) 用所给出的词语造句。喧哗潮湿4. (2分) 给下面一段话加标点,并想想该怎样读这段话。老师对卡罗纳说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还活在你身边 孩子 你要坚强哟这段话应该这样读_A . 前半部分语气要亲切、柔和,后半部分要语重心长而又不失坚定。 B . 前半部分语言要低沉,体现出沉痛的心情,后半部分则要郑重严肃。5. (2分) 下面词语运用恰当的一句是( )。 A . 下课了,校园里发出震耳欲聋的喧闹声。B . 拔河比赛结束了,我们班大获全胜,同学们得意扬扬地回到教室。C . 二环路上堵车了,简直是人山人海。D . 虽然我的成绩一直很好,但是我仍会一如既往地努力。6. (8分) 给多音字组词。间:jin _jin_数:sh_sh_重:chng _zhng_更:gng_gng_7. (10分) 读一读,用划线的字造句。(1) 孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。(2) 那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。8. (3分) 按要求填空。 (1) 古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“_,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,_”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,_”的新春气象。 (2) 苏轼说:“_,_。”我们要勇于改正错误、听从善言。 (3) 俗话说:“_,_。”客观环境对人的影响不可忽视。 二、 阅读理解 (共1题;共9分)9. (9分) 阅读下文,回答问题真正的好孩子在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。一天,她们在一根树枝上晒太阳。喜鹊说:“在树林里,要数我的女儿最漂亮。”黄莺说:“在树林里,谁也比不上我的女儿会唱歌。”乌鸦在一旁不说话。这时,小喜鹊回来了。她已经吃饱了,老喜鹊喊道:“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了!”小喜鹊理也不理。小黄莺回来了。她也吃饱了,老黄莺喊道:“孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧!”小黄莺也装着没听见。小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。她说:“妈妈,您还想吃什么?我再去找。”(1) 选择划线字正确的读音。在树林里,要数_(sh sh)我的女儿最漂亮。孩子,我饿了,给我一条卷_(jun jun)叶虫吧!(2) “蚱”字我不认识,我准备用_查字法查字典,先查部首_,再查_画。 (3) 这篇短文共有_个自然段。 (4) 树上住着哪些鸟?请你用“_”画出来。 (5) 回答问题。你认为谁是真正的好孩子?读了短文,你明白了什么?三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分) (2018浙江模拟) 题目:我得到了_。要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整;(2)通过一件事来写。具体要求:内容真实;书写工整,400字以上;不出现真实的人名、校名。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共41分)1-1、
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