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北师大版五年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共93分)1. (8分) 看拼音写词语。q lingtin mj sngy pin sn wn_2. (8分) 选择正确的读音。娃娃看着(zhe zho)_家,妈妈没回来,心里真着(zhe zho)_急。乌鸦得(de d)_到片肉,心里很得(de d)_意。3. (6分) 写出下列词语的近义词祈盼_ 劫难_ 凝视_沉寂_ 轻视_ 卓越_4. (2分) 下列诗句的诵读节奏,划分有误的一项是( )A . 城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。B . 与君/离/别意,同是/宦/游人。C . 海内/存/知己,天涯/若/比邻。D . 无为/在歧路,儿女/共沾巾!5. (2分) 下面说法不正确的是( )A . 清明上河图是北宋画家张择端画的。B . 赵州桥是一座多么了不起的现代建筑。C . 孔子是我国伟大的思想家和教育家。6. (20分) (2020五下) 根据课文内容,判断下列说法的对错。 (1) 周瑜嫉妒诸葛亮的才干,设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。 (2) 猴王出世是按照时间先后的顺序来描写的。 (3) 诸葛亮知道鲁肃忠厚守信,顾全大局,所以找他帮忙。 (4) 红楼春趣中最后三个风筝都绞到一处,后来线都断了,风筝飞走了。 7. (5分) 古诗名句积累。轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是_,感受了唐代诗圣_的“随风潜入夜,_”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,_”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,_”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行,真是魅力无穷。8. (9分) (2018五上桐梓期末) 把下列句子补充完整。 (1) 黑发不知勤学早,_。 (2) 落叶他乡树,_。 (3) 小葱拌豆腐_。 (4) 非淡泊无以_,非宁静无以_。 (5) 明月有情应识我,_。 9. (7分) (2016二上高邑期末) 句子乐园 (1) 天上的白云是那么纯洁,那么淘气。 (2) 例句:风中的花儿向我点头。(你来试着把星星当成人来写吧) 夜空中的小星星_。(3) 风儿来了,吹得树叶哗哗笑。 阳光来了,照得草儿绿油油。_来了,_。葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。_的大哥哥坐在草地上,吹出了_的笛声。(4) 把下面的词语连成一句话 有趣 多么 捉迷藏 游戏 的 呀10. (26分) (2017二上始兴期末) 读短文。做练习 豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西,他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生,他也不听,还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说:“人家说了,不干不净,吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀!豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了,急忙把他送到医院。医生说:“小豆豆,乱舔东西会得病,现在你要打针吃药了!”小豆豆一声不响地点点头。从此,豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西,还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆,都夸他是爱干净的好孩子。(1) “被”字用部首查字法应先查_部,再查_画。 (2) 豆豆有什么坏习惯? (3) 后来,豆豆养成了什么好习惯? (4) 在生活中,你养成了什么好习惯? 二、 阅读理解 (共1题;共22分)11. (22分) 课外阅读。 归途中的沉思在轮船的甲板上,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。下课后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不 予理睬。那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽地站起来说:“是我的祖国,但,但那是暂时的!”“哈哈哈”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。“呜”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地。(1) 从文中找出两对意思相反的词语。 1234(2) 想一想:詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”?直接在文中找出答案。 (3) 文中有多处描写詹天佑神态的语句,表现了詹天佑具有强烈的民族自尊心,请把它们找出来填在下面的横线上。 123(4) 短文开头一段与结尾一段形成1的关系。 (5) 短文中的詹天佑给你留下怎样的印象? 三、 语言表达 (共1题;共5分)12. (5分) 作文。音乐来源于生活,是情感的奔流,是流淌的诗歌,是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文,题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共93分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-
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