教科版三年级上册期末模拟测试语文试卷

教科版三年级上册期末模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。chng xing do d chng gn zh zi（_）（_）（_）（_）zhn l gu rn xng chun su shu（_）（_）（_）（_）2 . 词语充值卡(将词语补充完整)。（ ）（ ）不舍毫不（ ）豫滚瓜烂（ ）不言而（ ）不求甚（ ）别出心（ ） （ ）（ ）有味天长日（ ）如饥似（ ）千篇一（ ）心安理（ ）呕心（ ）血3 . 句子天地。1.园中（_）有民族建筑，（_）有西洋景观。（用恰当的关联词填空）2.少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（用自己的话说说这句话的意思）_3.我希望老天爷重新振作起精神来，不要局限于一种规格，为人间降下各种各样有用的人才。（根据意思写出对应的诗句）_4.在“（ ）”里给下面的句子加上标点。你知道文房四宝吗（_）那就是笔（_）墨（_）纸（_）砚（_）5.将下列比喻句补充完整。不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片_在天边浮着。 6.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。”这句话要用_的语速,_的语调来读,且词语“_”“_”等要重读。 4 . 写出下列句子中加点词语的反义词。1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。（_）2.沿途都是一些陌生的景物。（_）3.这些小虾通体透明。（_）4.我们在生活中要留心观察。（_）5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。（_）5 . 用下列字的不同读音组词。6 . 比一比，再组词骏（ ）畔（ ）漂（ ）运（ ）峻（ ）伴（ ）膘（ ）耘（ ）俯（ ）瞻（ ）债（ ）崩（ ）腑（ ）檐（ ）绩（ ）棚（ ）7 . 在横线上填上合适的词。_的春天 _的夏天_的秋天 _的冬天二、语言表达8 . 把下面的句子补充为比喻句。1.它好肥，整个身子好像_。2.阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同_。3.月亮慢慢地从江心升起，圆圆的、亮亮的，_。9 . 默写古诗游园不值。10 . 缩句。我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林。_11 . 读一读下列同学的观点，说一说你对外表与实用的看法。（选做）林美美：第一印象非常重要，所以我们要看重外表。毛豆豆：实用才是最重要的，所以外表美不美一点儿也不重要。我的看法：_12 . 口语交际。张春迪是你的同学，她在单元检测时，一道应用题做错了，她很伤心，你怎样去安慰她，表示你的关心？_三、现代文阅读13 . 阅读短文，按要求作答。我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子，地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、给短文拟个恰当的题目：2、从短文中找出下列词语的反义词和近义词。 反义词：丑陋（ ）近义词：赞美（ ） 3、联系上下文，在文中找出恰当的四字词语填在括号里。形容轻快地跳起舞来。（ ）（2）形容白雪披在整个小园上，到处是一片银白色的世界。（ ） 4、用“”划出短文中的一个反问句，并改为陈述句。5、“我”看到整个小园成了银装素裹的白色世界，“我”想说什么呢？请把我想说的话写在文中的横线上。6、这篇文章是按顺序写的，主要写了，表达了“我”。 读一读下面的语段，做一做后面的练习。英子犹豫了一会儿，慢呑呑地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。14 . “一摇一晃”，同一个姿势，英子的心情却是不同的。上台时的“一摇一晃”体现出英子_的心情；下台时的“一摇一晃”流露岀英子_的心情。15 . 对短文理解正确的一项是（ ）。A句运用了动作和神态描写，从“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”等词语可以看出英子十分不愿意到前面讲故事，因为她觉得自己不擅长。B句运用了神态描写，写岀了英子的内心十分害怕。C句运用了动作描写，表达了英子对同学的感谢，感谢他们对她的鼓励与信任。16 . 文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的_，从第二次掌声中听出了同学们的_。阅读下文，回答问题九寨沟的水九寨沟，是世界上罕见的自然风景区，被誉为“人间仙境”“童话世界”。前几年，它被联合国教科文组织确认为世界自然遗产。当地人自豪地说：“桂林山水甲天下，九寨风景胜桂林。”九寨沟最美的要数那迷人的水。九寨沟的水，随路而行，路延伸到哪里，水就流到哪里。九寨沟的水，汪洋恣肆，山坡上流，草甸子上流，树林子里也流。九寨沟的水，静如处子，高峡平湖，明镜似的，松柏做伴，雪山相守，庄严圣洁。九寨沟的水，动如脱兔，一路欢歌，随心翻浪，像一群群活泼快乐的小姑娘。九寨沟的水，有的清澈见底，好似透明的宝玉，爽得使人心痛；有的分出五彩颜色，如图如画，引人遐思；有的流水浅滩，朵朵浪花如珍珠一片，惹人欲伸手以掬；有的悬崖峭壁，飞流直下，倾情涌泻，无边哈达卷云堆雪，日光明照，激越冲腾，声传沟谷，令人神清气爽，壮怀激烈，欲辨忘言；也有瀑布细如白练，缕缕如织，横挂百千，垂注万丈，远观如赞美诗篇，近临似人间仙境，直教人如痴如醉。人说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”游过九寨沟的人则说：“九寨归来不看水。”17 . 根据短文内容填空。_洋恣肆_如处子_如脱兔水平如_神_气爽如痴如_18 . 给下列划线的词语换一个意思相近的词。九寨沟，是世界上罕见的自然风景区。_九寨沟的水，如图如画，引入遐思。_当地人自豪地说：“桂林山水甲天下，九寨风景胜桂林。”_直教人如痴如醉。_19 . 第3自然段描写了九寨沟水的哪些特点？_20 . 你是怎么理解“九寨归来不看水”的？_四、信息匹配21 . 在加点字的正确读音下打“”。焖肉(mnmn) 搁笔()唾沫(tut)店铺(pp)道观(unun)打镲(chch)营业(ynyn)翘起(qioqio)22 . 选词填空激烈剧烈强烈（1）到底谁是谁非，同学们争论得非常（_）。（2）经历着严冬寒风的摧残，树木对春天的渴望是那么（_）。（3）（_）的海啸无情地夺去了沿海人民的生命。23 . 选词填空高傲骄傲（1）鹅的_，表现在它的叫声、步态和吃相中。（2）明明的学习成绩很好，可从不_。郑重慎重（3）鹅的叫声，音调严肃、_，似厉声呵斥。（4）蟋蟀选择住址很_。无论也非不可（5）它若是不高兴，_谁说多少好话，它_一声不出。（6）它屏息凝视，一连就是几个钟头，_把老鼠等出来_。五、书面表达24 . 习作百花园在你的童年生活中一定发生过很多有趣的事吧！请你挑选一件你认为最有趣的事写出来。要写清事情的经过，重点部分要写具体，要写出真情实感。400字以上，题目自拟。六、判断题25 . 读句子，判断是否正确，对的在后面的括号里打“”，错的打“”。1鸟类大家族是一种带羽毛的恐龙脱离同类，演化而来的。（_）2.“跨越海峡的生命桥