人教部编版五年级上册期中测试语文试卷(一）

人教部编版五年级上册期中测试语文试卷(一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 找出每小题中含错别字的词。（ ）（1）A.生死攸关 B.大名鼎鼎 C.唇枪舌箭 D.神秘莫测（ ）（2）A.余音绕粱 B.生旦净丑 C.针锋相对 D.深明大义（ ）（3）A.喜出望外 B.顶礼膜拜 C.银妆素裹 D.弥留之际2 . 下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）。A缩小（su）努力（l）B茎叶（jng）推开（tu）C吱吱（ch）嘎嘎（g）D拆开（chi）陈旧（ji）二、填空题3 . 我会看拼音写词语。 du ho m m hu ji wn qun（_）（_）（_）（_）4 . 猜猜词语的意思。例：无依无靠没有依靠无缘无故_无边无际_无穷无尽_5 . 根据意思写词语。(1)形容经历过许多艰难困苦。（_）(2)因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。（_）(3)因留恋而舍不得离开。（_）6 . 根据课文内容完成练习。1. _高百尺，手可摘_。_高声语，恐惊_。2.敕勒川，_，_穹庐，笼盖四野。_，_，风吹草低_。3.雾在哪里一文中，雾飞到_，来到_，把一切都藏了起来，什么都看不见了。之后，雾把_藏了起来，一切又都露出来了，而雾最后_了。4.雪孩子救出了小白兔，自己化成了_，太阳晒着晒着，他变成了很轻的_。飞呀飞呀，飞上天空，变成了一朵_，一朵美丽的_。三、语言表达7 . 照样子，把句子补充完整。1、一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。一会儿，一会儿。2、荷叶对青蛙说：“我是夏天。”雪人顽皮地说：“我是。”说：“我是。”四、现代文阅读读片段，回答问题。魔鬼（ ）像堡垒，（ ）像铁叉，（ ）像桅杆，（ ）像山洞，（ ）像白石块，（ ）像喇叭，（ ）像灯笼，样子非常凶恶。8 . 在括号里填上合适的词。9 . 这个句子运用了（_）的修辞方法。10 . 从这个句子中你体会到了什么？_课外阅读。方形西红柿一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是”“哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！”“什么，你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴，有的，有的，又惊，又奇，又疑。最后，惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不伦不类的怪胎！”西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把他们赶出西红柿园！这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点真多，我们包销了。希望今后能够迅速推广。”西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟囔：“哎，想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢，难道是我们错了？”11 . 文中画“”的句子中的“丑八怪”指的是_，他们的特点是_，_。他们讨人喜欢是因为_12 . 展开想象，把文中的空白处补充完整。13 . 这篇短文想告诉我们（ ）。A要有创新意识，要勇于接受新事物。B西红柿根本不需要什么研究、改良。C赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。D每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，相互尊重，和睦相处。14 . 你想对西红柿家族的元老们说什么？_15 . 请你联系生活经验针对短文提出一个问题，并做出回答。问题：_回答：_五、书面表达16 . 习作。题目：忘不了的_要求：1将题目补充完整，可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。2写清楚节日中的风俗和故事。3不少于400字。六、判断题17 . 根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.“紧走搭石慢过桥”是因为搭石原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。（_）2.将相和中三个小故事的顺序依次是：渑池会见负荆请罪完璧归赵。（_）3.流星体的运动速度比火箭快。（_）4.冀中的地道战中介绍了