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文档简介

2003年管理学试题一、概念比较(每题5分,共30分)1、管理与领导2、效率与效益3、工作激励与成果激励4、制度分权与授权5、个人影响权与制度权6、适时控制与适度控制二、简答题(每题10分,共60分)1、试述霍桑实验的目的及主要结论?2、追踪决策有何特点?3、简述权力过分集中的成因及带来的弊端?4、组织中利用委员会的必要性是什么?5、简述“双因素理论”?6、冲突的概念及处理冲突的主要方法?三、论述题(每题20分,共60分)1、联系实际谈如何运用责任原理做好管理工作?2、如何认识非正式组织的作用及实施有效地管理?3、如何做好激励实务工作提高管理效能?2004年管理学试题一、名词解释(每题5分,共30分)1、管理2、人本原理3、部门化4、组织精神5、冲突6、需要层次论二、简答(每题10分,共60分)1、简述如何实现管理效益的追求?2、简述滚动计划的编制方法及特点是什么?3、简述如何有效地克服沟通障碍?4、简述有效控制的要求是什么?5、简述扁平结构的含义及优缺点有哪些?6、简述人员配备的任务是什么?三、论述(每题20分,共60分)1、联系实际谈如何在决策中克服理性限制的制约?2、试述组织文化的功能及如何塑造优良的组织文化?3、目前,许多组织都在开展制定标准、严格考评并依此兑现奖惩的工作,力图进一步提高组织工作效率,其依据的管理思想是什么?你如何认识其科学性和局限性?2005年管理学试题一、名词解释(每题5分,共30分)1、管理原理2、行政方法3、制度分权4、决策5、组织文化6、领导二、简答(每题10分,共60分)1、简述计划编制的基本程序是什么?2、简述开展目标管理的工作步骤有哪些?3、简述影响决策的主要因素是什么?4、简述组织中产生集权倾向的原因及弊端是什么?5、简述谈判的概念、方法及如何有效地进行谈判?6、简述管理人员考评的必要性是什么?三、论述(每题20分,共60分)1、联系实际谈你对组织设计原则的理解?2、试述泰勒科学管理理论的基本观点及对我们做好管理工作的启示?3、试述在管理工作中如何认识冲突、化解冲突?2006年管理学试题一、名词解释(每题5分,共30分)1、管理2、整体性原理3、人员配备4、民主型领导5、负强化6、法律方法二、简答(每题10分,共60分)1、简述“人群关系论”的主要观点是什么?2、简述行政方法正确运用的途径是什么?3、简述塑造组织文化的主要途径是什么?4、简述行为决策理论的主要内容是什么?5、简述目标管理的基本思想是什么?6、简述如何克服沟通中的障碍?三、论述(每题20分,共60分)1、联系实际阐述责任原理的主要观点及对我们的启示?2、联系实际谈如何有效地发挥领导艺术?3、论述管理者如何组织下属创新?2007年管理学试题一、名词解释(每题5分,共30分)1、责任原理2、制度分权3、管理原理4、组织形象5、授权6、管理幅度二、简答(每题10分,共60分)1、简述泰罗提出的管理制度是什么?2、简述组织文化有哪些功能?3、简述创新的过程是什么?4、简述计划编制应包括哪几个阶段?5、简述管理人员外部招聘的优点与局限性是什么?6、简述管理人员考评的目的和作用是什么?三、论述(每题20分,共60分)1、论述目标管理的过程及启示。2、论述科学决策的过程及启示。3、联系实际谈非正式组织的影响及发挥非正式组织作用的途径。2008年管理学试题一、名词解释(每题5分,共30分)1、扁平结构2、正式组织3、直线关系4、滚动计划5、概念技能6、等级链二、简答题(每题10分,共60分)1.通过竞争招聘管理人员的程序与方法2.麦克雷格的X、Y理论3.决策要遵循什么原则4.简述期望理论以及在管理中的运用5.影响管理幅度的因素三、论述题(每题20分,共和60分)1.控制的过程及启示2.集权的弊端和如何分权3.委员会的贡献与弊端、如何改进2009年管理学试题一、名词解释(每题5分,共30分)1、决策2、人际技能3、管理原理4、沟通5、组织价值观6、行政方法二、简答题(每题10分,共60分)1、目标管理的实施过程。2、法律方法的特点和作用。3、行政方法的特点和运用。4、古典决策理论的内容。5、内部提升的优点及弊端。6、谈判的方法。三、论述题(每题20分,共和60分)1、冲突的原因及解决途径。2、人员配备的任务、原则及其启示。3、组织文化的含义、特点及其启示。 2010管理学一.名词解释1.管理2.管理方法3.组织文化4.人本原理5.整体性原理6.正强化二.简答题1.管理

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