北师大版四年级上学期语文期末学业质量监测试卷新版

北师大版四年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共4题；共10分)1. （1分） 我能把字写漂亮。这只狐狸没有把鸡当sh w_，fn r_让我们n ju_像一位鸡妈妈在zhu_到的保护着这些鸡。狐狸shn_灵hu_现，几ln_下来，就把ni_酪yo_没了。熊大和熊二去没有气j_bi_坏，还认为它分得n_平呢。2. （4分） 火眼金睛。（我能分辨它们的不同，然后组词） 缭_ 博_瞭_ 搏_绚_ 凤_询_ 风_3. （4分） 根据课文内容填空。 （1） 不知细叶谁裁出，_。 （2） 儿童散学归来早，_放纸鸢。 （3） 野火_，_吹又生。 （4） _玫瑰，手有_。 4. （1分） 走向生活。（1） 考考你的对联水平。上联：梅兰竹菊非凡物。下联：_。（2） 请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。老师，可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“_，_。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？（3） 有人说，“严是爱，松是害”；也有人说，“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或是宽容，哪个更有利于你的健康成长？请简要陈述理由，注意条理清楚。（4） 下面是一种洗衣粉的产品说明书，你能读懂吗？品名：洁神高效洗衣粉。主要成分：高效助洗剂，优质香料。使用效果：节能省水，58件衣服只需2勺，洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。特别提示：勿用于丝、毛织物洗涤；若不慎误食或入眼请用清水冲洗并及时就诊。该说明书中使用了_、_等说明方法。使用该产品需要注意的事项：_。二、 语言运用 (共2题；共2分)5. （1分） 语言综合运用。 （1） 星期天，小林到公园玩，他向一位老大爷问路：“喂，老头儿，到毕升公园怎么走？还有多远？”大爷看了看小林，说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“这人怎么讲丈不讲里？”大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀！” 老大爷的言外之意是：_如果你是小林，你应该这样向老大爷问路：_（2） 在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一则标语是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。” 这则标语的言外之意是：_（3） 暑假的一天，小强和父母正在外地旅游。忽然，他接到好朋友小伟从武汉发来的一条短信：“小强，放假前，咱们不是约好了今天要给小刚过生日吗？怎么联系不上你？我们很着急，请回复。” 小强该怎样给小伟回复呢？（不超过70字）6. （1分） 小朋友你已经长大了，在家里，你经常为家人做哪些事情？在学校你又为班级做过哪些事情？快来说给小伙伴听。 三、 阅读理解 (共3题；共12分)7. （3分） 阅读诗歌，回答问题。 山居秋瞑空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1） 这首诗的作者是_代诗人_。描写的是_季的景色。 （2） 诗句“明月松间照，清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是_，“静”指的是_，“声”指的是_，“色”指的是_。 （3） 对诗歌赏析正确的一项是（ ） A . “空山”是指山中植被都消失了，“晚来秋”是说气候炎热，秋天来晚了。B . 最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。C . 全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。8. （4分） (2019四上微山期末) 阅读下文，回答问题。 我不能忘掉中国宋庆龄15岁在美国留学时。有一次，班里要讨论历史方面的问题，其中一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”（1） 给划横线的句子加上合适的标点符号。 教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_（2） 在文章最后一段的横线上补上关联词。 宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况（3） 宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的？ （4） 用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写，想一想你从中体会到了_。 9. （5分） (2019二上嘉陵期中) 课外阅读。 红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地看见一片火红火红的果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汪，他一边叶舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头（1） 文章共有_个自然段。 （2） 第2自然段中的小猴子跑到野外，看到_红红的，_红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。 （3） 读第3自然段的画线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。 草莓（mi） 柿（sh）子 辣（l）椒（jio）（4） 照样子写词语，填在横线上。 例：又大又红 _ _（5） 读第4自然段，写出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？ 这是一只_的小猴子。四、 习作 (共1题；共1分)10. （1分） 作文。 每天我们的身边都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象最深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚，题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共4题；共10分)1-1、2-1、3-1