人教部编版一年级下册期中模拟测试语文试卷6

人教部编版一年级下册期中模拟测试语文试卷6姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 日积月累。（1）“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”步入_岁的豆蔻年华，我们更应该珍惜这美好时光努力学习。 （2）古代男子年至20，便要在宗庙中行加冠的礼数，表示已成年，因此20岁被称为_之年。 （3）人到了30岁应该做到人格自立、学识自立、事业自立，所以，30岁被称为_。 （4）酒债寻常行处有，人生_古来稀。杜甫曲江二首 （5）有关君子和小人的讨论，论语中曾这样指出：君子喻于义，_。也曾指出：君子_，小人长戚戚。 （6）如果不义的事情干多了，必然会自取灭亡。就是“_，_。” （7）人有耻，_。2 . 仿照例子写一写。例:见觉(觉得)直（_）（_）米（_）（_）斤（_）（_）夸（_）（_）产（_）（_）市（_）（_）3 . 比一比，快乐组词语。陪（ ）踞（ ）栽（ ）培（ ）据（ ）裁（ ）扬（ ）境（ ）炕（ ）杨（ ）镜（ ）坑（ ）4 . 比一比，组词语。亮（_）台（_）放（_）机（_）朵（_）高（_）合（_）攻（_）几（_）采（_）5 . 照样子，我会把句子写得更具体。例：“爷爷，您又在看花啦？”那孩子问。“爷爷，您又在看花啦？”那孩子（仰起脸天真地）问。1.妈妈看着公园里（_）花朵，（_）说：“真是太美了！”2.爷爷抚摸着我的头，（_）说：“你真聪明！真能干！”。6 . 写出下列加点词的反义词。（1）今年的冬天比往常要寒冷（_）一些。（2）周日的时候广场上聚集（_）了好多人。二、语言表达7 . 仿写句子。（1）极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。_变成了_。（2）雪下着,下着,没有声音,雪下着,下着,一刻不停。雪下着,下着,_,雪下着,下着,_。8 . 把句子补充完整。1圆圆的月亮像_。2_像一个大火球。3少先队员爱_。4我们爱_。5小猴子从_跳下来。三、现代文阅读阅读语段。完成练习。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐_了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”9 . 选出描写神态的词语填在文中的横线上。谦虚傲慢恼怒轻蔑“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_的神气。“住嘴！”铁罐_了10 . 联系上下文体会文中划线词语的意思。相提并论：_。和睦相处：_。11 . “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话说明（ ）A. 陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于隔弱。 B. 陶罐为自己的懦弱辩解。12 . 文中画“”的句子的意思是（ ）A. 说明罐子的用途。B. 说明罐子的用途是盛东西，表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。A说明陶罐害怕和铁罐碰撞，故意说它们是装东西的。13 . 陶罐和铁罐的性格有什么不同？请连一连。陶罐_傲慢、狂妄自大。铁罐_谦虚、毫不软弱。四、信息匹配14 . 看一看,想一想,再填空。脖臂肚腿脚这些字都有_,它们的意思都跟_有关。五、书面表达15 . 看图编故事。（不会写的字可以用拼音代替）六、判断题16 . 下面是比喻句的打“”不是比喻句的打“”1.时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。 （ ）2.我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。（ ）七、书写17 . 看拼音，写词语。tun yun si poju du jng lngchng gng rng y xng q