北师大版三年级上学期语文期末学业能力测试试卷新版

北师大版三年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共58分)1. （8分） 词语巧搭配_的孩子 _目光 _的大笑_的孩子 _的目光 _的大笑2. （8分） 想一想，填一填。“因”共_画，_结构，音节为_，笔顺为：_。“为”共_画，第二画是_，组词：_。“尝”是_结构，偏旁是_。“颜”是_结构。偏旁是_，读音是_。“阳”的笔顺为：_，第三笔是_。3. （12分） 先解释词语的意思，再翻译句子的意思。挈妻子而去之走。挈：_妻子：_句意：_4. （8分） 补写词语并填空。 专心_志 一_糊涂 谈笑风_勃勃 胆战心_心吊胆樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么_。黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人_。5. （9分） 选词填空。 （1） 抱怨 埋怨 你没做好只能怪自己不争气，不能_别人。我_小明睡过了头，没能搭上清早的班车。（2） 宁可也 与其不如 尽管还是 桑娜觉得_看着西蒙的孩子活活饿死，_自己多受些苦，把他们抱回来。渔夫和妻子_自己多受些苦，_要把西蒙的孩子抱回家中抚养。6. （8分） (2019三下龙岗期末) 按课文或日积月累内容填空。 （1） 日出江花红胜火,_。 （2） 千门万户瞳瞳日,_。 （3） _,遍插茱萸少一人。 （4） _,路上行人欲断魂。 （5） _,野渡无人舟自横。 （6） 长恨春归无觅处,_。 （7） 见善则迁,_。 （8） 近朱者赤,_。 （9） 垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像_。 7. （5分） 照样子，把下列句子换个说法，意思不变。（1） 例1：李永勤说：“我到过风景如画的桂林。”李永勤说，他到过风景如画的桂林。刘洪说：“我要像王宁那样关心集体。”（2） 例2：我不会忘记那片绿绿的爬山虎。我怎么会忘记那片绿绿的爬山虎呢？我不能眼睁睁地看着自己的战友被活活地烧死。二、 阅读理解 (共1题；共22分)8. （22分） 阅读下文，回答问题。 上学一路歌春天上学，走一路，看一路野花。黄的是蒲公英，紫的是二月兰。一边走，一边看，弄得满身香。夏天上学，走一路，蹚（tng tng）一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是湿鞋印。秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了。冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推（tu du），便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒（d t）嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近（1） 给选文中划线的字选择正确的读音。 蹚_（tng tng）一路 一推_（tu du）嗒_（d t）嗒嗒（2） 同学们在上学的路上看见了哪些花？（ ）（多选） A . 牵牛花B . 蒲公英C . 野菊花D . 二月兰（3） 根据短文内容连线。 春天_ 来滑冰夏天_ 吃野果秋天_ 看野花冬天_ 蹚溪水（4） 文中写了孩子们秋天上学，吃了哪些野果？ （5） 冬天，孩子们把小溪当成了（ ） A . 溜冰场B . 游泳池C . 滑梯（6） 我们一起感受了孩子们一年四季上学的欢乐。你最喜欢哪个季节？为什么？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分） 习作题目：我的理想要求：要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意书写要工整，条理要清晰，不写错别字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6