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北师大版三年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(50分) (共5题;共50分)1. (8分) 用横线画出下面词语中的错别字,在括号里改正。 全神惯注_ 争先巩后_ 雄心状志_ 估枝烂叶_2. (8分) 照样子,给下面的字加上不同的偏旁变成新字并组词,完成相关练习。 巴 吧(好吧) 把_ 爸_方 _ _ _ _ _ _我发现“吧、把、爸”的读音都与_有关。_、_、_的读音都与“方”有关。我还知道_、_、_的读音都与“马”有关,像这样的字,我们称它为“形声字”。3. (6分) 下列词语按顺序填入句子中正确的一组是( )足球赛一开始,红队就发起( )的进攻,蓝队稳固防守,双方都毫不示弱。比赛十分( )。忽然,球急速飞向蓝队的球门,我的心( )地跳动起来。A . 猛烈 激烈 剧烈B . 剧烈 猛烈 激烈C . 激烈 浓烈 猛烈D . 激烈 热烈 剧烈4. (10.0分) 读下面的句子,并用划线的词语造句。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。5. (18分) 课文中三次提到了“万年牢”,第一次:_;第二次:_;第三次:_。 二、 阅读与感悟(20分) (共2题;共20分)6. (11.0分) 读文段,做练习。 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。(1) 蚂蚁队长是怎样处置掉下来的奶酪渣的?在文中用横线画出来。 (2) 从哪里可以看出小蚂蚁们的劲头比刚才更足?把文中相关的句子画上波浪线。 (3) 你喜欢文中的蚂蚁队长吗?理由是什么? 7. (9.0分) 课外阅读。 小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”(1) 小雨点儿找妈妈,她先问了_,又问了_。 (2) 小雨点儿的妈妈是_。 大雨点儿 大地 小河(3) 小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢? 三、 习作与表达(30分) (共1题;共30分)8. (30分) 表达、习作。 (1) 作者把松鼠搭窝的活动描写得真细致呀,你能仿照课文松鼠中第四自然段介绍一种动物的活动吗? (2) 读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物,介绍给别人。写之前,要细致观察,并搜集相关资料。要求内容具体,语句通顺,恰当地运用说明方法,题目自拟。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用(50分) (共5题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读与感悟(20
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