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文档简介

北师大版三年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共8题;共48分)1. (5分) (2018浙江模拟) 抄写句子(做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。泰戈尔2. (9分) 看拼音,写词语。pn wnm xisho huj jng hu shn_3. (7分) 组词邀_ 悔_ 缘_ 悟_ 稻_激_ 侮_ 绿_ 梧_ 滔_鲜xin_ xin_漂pio_ pio_4. (4分) 给带点的字选择正确的读音,把序号填在括号里。“处”有两个读音:ch ch处分_到处_处理_5. (3分) 理解词义。倾:歪;斜 倾向 倒蹋 使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西 用尽(力量) 压倒倾听_ 倾斜_ 倾盆大雨_6. (4分) 写出下列词语的近义词。遗憾_ 规则_嫌弃_ 怨恨_7. (11分) 把成语补充完整,再按要求作答。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 人_鼎_ 浩浩_ 满载_千_万_ _头_气 _风_雨(2) 21世纪是一个_的世纪。 (3) 钱塘江大潮早已是_,浪潮_地飞奔而来。 8. (5分) 词语巧积累。_喜若狂 怦然_ 不可思_ 熠熠生_随_而来 半_半_二、 积累运用 (共3题;共11分)9. (2分) 我来把下列诗句补充完整。 (1) _,子规声里雨如烟。_,才了蚕桑又插田。 (2) 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。_,_。 (3) 西塞山前白鹭飞,_,青箬笠,绿蓑衣,_。 (4) 采菊东篱下,_。(5) 竹外桃花三两枝,_。 (6) _,夜静春山空。 (7) _,青草池塘处处蛙。 (8) 独出前门望野田,_。 (9) _,豚栅鸡栖半掩扉。 10. (3分) 仿写句子。(1) 一个洪亮的声音响起来:“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!”不是而是(2) 既然知道缠小脚不好,就不该去做。既然就11. (6分) 阅读下文,回答问题黄山可真奇啊,一座座玲珑俊秀,有的像雕刻精美的香炉,有的像昂首啼叫的金鸡,还有的像含苞欲放的莲花不尽的千姿百态,奇瑰艳丽,使人疑心它不是天然形成,而是能工巧匠精心制作的工艺品。黄山可真高啊,一座座拔地而起,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人腾云驾雾。黄山可真险啊,我平生还从没有走过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似剑,山石横如断,几乎九十度垂直的石梯,隔老远就让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔个粉身碎骨。(1) 黄山的特点是_。(2) 疑心黄山不是天然生成的原因是_。 (3) “人在山上好像仙人腾云驾雾”说明_。三、 阅读展示 (共2题;共19分)12. (14分) (2019四上莲都期末) 课外阅读。 童年的朋友俄国维德拉贡斯基六岁的时候,我在电视里看了一场欧洲拳击锦标赛。拳击手们打得真来劲!接着电视里又播出了他们训练的情况,他们使出全身力量打击沉重的皮制的“梨”椭圆形有分量的沙袋。我看得上了瘾,让爸爸也给我买一个“梨”。爸爸说:“你就随便玩点别的吧。反正你什么也干不成。”说完,他就上班去了。爸爸拒绝了我的要求,我心里很不痛快。妈妈看出来了,立即说:“我有一个主意。”她从长条沙发下面拖出一个大筐,在筐底下找出一个胖乎乎、毛茸茸的小熊。她把小熊扔到沙发上,说:“你看,多好的小熊,瞧那肚子多大,哪一点比梨差?用不着买梨了。你练吧。”我真高兴,妈妈的主意这么好。我把小熊放在沙发上,摆好,以便打起来顺手些。小熊坐在我的面前,一身巧克力色。两只眼睛一大一小,小的是原来的黄色玻璃做的;大的白色是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在开玩笑,说它不等我打就投降了。我瞧了它一会儿,突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它。吃饭时让它坐在旁边,用羹(gng)匙喂它;当我什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸就十分逗人,简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边,对着它那硬邦邦的小耳朵,悄声地给它讲故事。那时侯,我爱它,一心一意地爱它。为了它,把命献出来我都舍得。可它,我往日最要好的朋友,童年的真正朋友,这会儿却坐在沙发上。它坐在那里,一大一小的眼睛对我笑着,而我却想拿它练拳“你怎么啦?”妈妈问道,“出了什么事?”我也不知道自己怎么啦,我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头,想把眼泪憋(bi)回去。稍微克制住了自己的感情以后,我说:”没什么,妈妈。我不过是改变了主意,我永远也不想当拳击手了。”(1) 根据短文内容进行判断,用“正确”“错误”表示。 “我”童年的朋友是拳击手。小熊的身体是褐色的,眼睛是黄色的。“我”童年的理想是当一个拳击手。“我”拿小熊练拳,小熊很难受。(2) 短文第自然段从哪几个方面写出“我”和小熊形影不离的关系?摘录关键词进行概括,完成结构图。 形影不离走路时拉着它(3) “我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。”对这句话中“我的心事”理解正确的是( ) A . “我”拿小熊练拳可能没有什么效果。B . “我”觉得这样就放弃童年的梦想太可惜了。C . 小熊是“我”童年的真正的朋友,“我”不应该拿它练拳。(4) 文中的“我”前后心情发生了哪些变化?仔细阅读选文填一填。 “我”决定要当拳击手,请求爸爸给买沙袋遭拒绝时,“我”心里_妈妈出了一个主意,让“我”用玩具熊当“梨”练习时,“我”真_。但是在“我”准备练习前,回忆起“我”与小熊形影不离的情景后,我很_不想当拳击手了。(5) 短文中划线的句子有什么好处? 13. (5分) 写写自己的家乡。你觉得家乡哪个季节最美?为什么?仿照课文写一写。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共8题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、

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