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文档简介
人教部编版三年级上册期中测试语文精选卷2姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 用“_”画出正确的字。地(震振)物(资姿)(原源)泉(崭斩)新(震振)兴(资姿)态(原源)因(崭斩)杀二、填空题2 . 巧填同音字。1(chng)犯了错误要敢于(_)认错误,这样的孩子才是(_)实的。2(zh)我悄悄地拨开草丛,那一群小昆虫像(_)了营似的四散奔逃,慌乱之中,我只捉住了一只蚂(_)。3(yng)天气很好,老(_)在高空中展翅盘旋,(_)姿勃发,(_)桃树上停着一只黄(_),它(_)该是被这优美的春景陶醉了吧,要不怎么会欣赏得这么入神。按要求完成下列各题。3 . 写出表现朋友之间深厚情谊的诗句。(1)_(2)_4 . 下面的成语不能表现深厚友谊的是( )。A管鲍之交B莫逆之交C忘年之交D相敬如宾5 . 我会默写。1.明月松间照,_。2._,江枫渔火对愁眠。3._,故园无此声。4.青箬笠,绿蓑衣,_。三、现代文阅读阅读父亲的礼让那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。”我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。”父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折( )了腿,靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。”好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。6 . 给带点的字在括号里注音。7 . 写出下面词语的近义词。礼让-( )承担-( )哭泣-( )忽然-( )8 . 从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。( )( )9 . 课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?_10 . 读完此文,你懂得了什么?_11 . 写话:此时的我内心百感交集,我会想些什么?接着往下写,写一段话描述自己的心理活动。_这篇课文很长,虽然是一篇国外的文章,但同样能触发我们的心灵,那么这篇文章还有什么地方引发了你的思考呢?_12 . 根据课文内容回答问题。我把女儿放进自行车后座,对她说:“坐好。”女儿把布娃娃放在自己的小膝盖上,拍拍她,说:“坐好。”只觉得他头也没抬地将一件什么东西垫在了我的椅子底下后来,我们才发现,是咪咪乔,她的一个手指头就这样被弄断了。他立正,举手敬礼:“请照顾好你的孩子。”却并不把咪咪乔给我,转身几步到女儿面前,郑重地交给她,且又是一个立正,举手敬礼:“请照顾好你的孩子。”这次他说的“孩子”,分明是指布娃娃咪咪乔。(1)以上片段选自有个孩子叫咪咪乔,这篇课文在叙述时运用了_的写作手法。(2)请用“_“划也使你感动的地方,并结合重点词语说为什么。_(3)妈妈、女儿、民警三人对咪咪乔的态度是不一样的,想一想,如果你是咪咪乔,你会对他们说什么呢?对妈妈:_对女儿说:_对民警说:_四、书面表达13 . 妙笔生花。在你的生活中,哪件事使你最感动?请你写一写让你感动的事情,要写清楚你为什么感动,把真情实感表达清楚。五、句型转换14 . 句子乐园。1.小熊围上洁净的围巾。(改成“把”字句)2.世界上还有比这更糟糕的小板凳吗?(换个说法,意思不变)3.惊奇地看着爱因斯坦。(修改病句)4.小马听了老牛的话,立刻马上跑到河边,准备过去。(修改病句)5.这道数学题,我基本完全会做了。(修改病句)6.我们去河边。六、
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