人教统编版（五四学制）四年级下学期语文期中测试试卷新版

人教统编版（五四学制）四年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共34分)1. （2分） (2019二下尖草坪期末) 抄写生字。 底 原 处 递2. （8分） (2019二下龙岗期中) 我会根据部首，给下列字分类。（填序号） 烤 怕 剑 怒 懊 恋 爆 慌 刮 感 刺 炒火_刂_心_忄_3. （6分） (2019二下沂源期末) 补充词语，再按照要求写句子。 _ _如洗 _高_烈 _手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话：4. （4.0分） 用关联词语把两句话合并成一句话。 老百姓从没有看到过这样的宝船。老百姓个个惊叹不已。郑和远航表现了我国古代人民顽强的探险精神。郑和远航开阔了中国人的眼界。5. （14.0分） 课文回顾。 （1） “山一程，水一程，身向榆关那畔行。”这句诗是_代诗人_写的长相思。“长相思”是_名。“故园无此声”中的“故园”是指_，这首小词表达了作者_的感情。 （2） “多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是_。”这句话写出了我_的思想感情。 （3） 落花生一课的写作特点是_，文中有这样一句话：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你对这句话的理解是_。 二、 阅读与感悟 (共2题；共24分)6. （10.0分） (2019一下微山期中) 阅读乐园我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。（1） 找出文中表示颜色的词语。 （2） 选一选。（填序号） 金黄的太阳 绿绿的太阳 红红的太阳_挂在夏天的天空，_送给秋天，_送给冬天。（3） 为什么春天的太阳要画成彩色的?用在文中画出原因。 （4） 在彩色太阳的照耀下，春天会是什么样子？想一想，写一写。 7. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 原则我曾经是一个漫不经心的人，对生活的态度是“不必太认真”，凡事过得去就行。我一直把它看成优点，认为可以避免生许多闲气。但那短短的几分钟的经历，竟改变了我的这个看法。那是二零零三年的除夕之夜，我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束时，整个城市已经睡熟了，在这种时候，谁不想早点儿到家呢？我和先生走得飞快，只差跑起来了。刚走到路口，红绿灯就变了。迎向我们的行人灯变成了“止步”：灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。如果在其他时候，我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了，马路上没有一辆车，即使有车驶来，五百米外就能看见。我们没有犹豫，走向马路“站住。”身后飘过来一个苍老的声音，打破了沉寂的黑暗。我的心悚然一惊，原来是一对老夫妻。我们转过身，歉然地望着那对老人。老先生说：“现在是红灯，不能走，要等绿灯亮了才能走。”我的脸忽地烧了起来。我喃喃地说：“对不起，我们看现在没车”老先生说：“交通规则就是原则，不是看有没有车。在任何情况下，都必须遵守原则。”从那一刻起，我再没有闯过红灯，我也一直记着老先生的话在任何情况下，都必须遵守原则。（1） 连线。 苍老的_ 望着沉寂的_ 黑夜喃喃地_ 声音歉然地_ 说着（2） 事情发生的时间是_，地点在_，起因是“我们”想_，发展是要_，结果被_制止。 （3） 这件事给了“我”怎样的启示？ （4） 请你用自己的话说一说什么是原则。 三、 习作与表达 (共1题；共40分)8. （40分） 题目：保护环境，从我做起。 要求：举一两个事例，说明你是如何保护环境的，注意把事情写具体。语句通顺，不写错别字。不少于300字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、