人教统编版(部编版)小升初语文冲刺试卷(四)_第1页
人教统编版(部编版)小升初语文冲刺试卷(四)_第2页
人教统编版(部编版)小升初语文冲刺试卷(四)_第3页
人教统编版(部编版)小升初语文冲刺试卷(四)_第4页
人教统编版(部编版)小升初语文冲刺试卷(四)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教统编版(部编版)小升初语文冲刺试卷(四)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共20分)1. (2分) 读拼音,写词语k wij shuy liy dn_2. (2分) 按拼音写汉字。_png tumi tiji wn3. (1分) 把下列相对应的词语连起来。 伸_ 清楚做_ 舌头捶_ 鬼脸说_ 脑袋4. (2分) 与“罗贯中三国演义”最相似的一项是( )。A . 宋江水浒传B . 吴承恩西游记C . 施耐庵红楼梦5. (2分) (2019三下射阳期中) 根据课文内容填空。 (1) 黄山“四绝”指的是 _、 _、 _、 _。(2) 邓小平爷爷对发展中国足球的深深嘱托是:_。 (3) “春色满园关不住,_。”选自_朝 _。 (4) “ _,春风花草香。”选自_朝 _的_。 6. (2分) 没有语病的一句是( ) A . 通过这次集邮活动,使我增长了不少见识。B . 下雨了,五颜六色的花伞成了一道亮丽的风景。C . 红安化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。D . 我们班通过并讨论了这份计划书。7. (5分) 用加横线的词语造句。大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。别的队员肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。8. (2分) 属于我国贝雕产地的是( )A . 海南省B . 湖北省C . 浙江省D . 江苏省9. (2分) 阅读文段,回答问题。 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!(1) 按要求写词语。 描写人多的是:_、_;描写食物品种多样的是:_;表现“我”对玩具十分喜爱的是:_;用来形容图案花样变化多端的是:_。(2) 写出最能体现父爱语句。 (3) 作者为什么说这件玩具最“珍贵”? 二、 阅读理解 (共2题;共18分)10. (7分) 诗歌鉴赏。 茅楷低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁姐。_,_。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。(1) 这首词的词牌名是_,题目是_,作者是_(朝代)词人_。 (2) 把原文补充完整。 (3) 解释下列词语。 茅檐:_。无赖:_。(4) 下面选项中,表述正确的是( ) A . 从词的内容看,作者不喜欢“小儿”,因为他太顽皮、太淘气了。 B . 这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美。11. (11分) 课外阅读。 蝴蝶郑振铎春送了绿衣给田野、给树木、给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风粼粼的吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了,于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名色的花开了;于是红的,白的,黄的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩的在花间,在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,_。蝴蝶来了,偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下,走到一望无际的开放着金黄色的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住的扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,便悄悄的蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。“啊,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气。”在这个时候,我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑,都泛滥着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展。(1) 语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的词义是_。 (2) 文中第一自然段空出了末句,与上文衔接最好的一项是( ) A . 栩栩的蝴蝶们也都飞来了B . 蝴蝶们也都栩栩的来临了C . 都迎来了栩栩的蝴蝶们D . 都栩栩的飞来了蝴蝶们(3) 文中作者着力描写哪些景物(至少写出10种景物)? (4) 作者从哪些画面为我们勾画出一幅生机勃勃的春景图? (5) 作者借助于对春天景物的描写,抒发了自己怎样的思想感情?(不超过20个字) 三、 写作题 (共1题;共5分)12. (5分) (2017三上西宁期中) 习作。秋天多美啊!请你也来写一写秋天吧!注意用上平时积累的词句,要有条理,内容具体,语句通顺。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论