




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
个人学习计划书篇一:个人学习计划书范文个人学习计划书范文一、引言今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。二、自我期许拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉,善待他人。能够学以致用回报社会。每天自我反省。拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。三、计划书简介此计划书从2003年4月起至2006年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:阶段A从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。阶段B从2003年11月至2006年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。四、主要学习内容政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:以劳动法全书为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅2002年7月版的入世与劳动保障为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的中国私营企业发展报告为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:a. 2003年4月报名参加会计培训班进行学习,2003年11月参加考试。b. 2004年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。c. 2004年11月报名参加职称英语考试。d. 2005年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。五、常态性学习阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。随时加入其他学习。六、各阶段目标2006年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。2004年4月取得会计证。2004年12月取得中级职称专业课的证书。2005年4月取得职称英语考试证书。2006年3月取得英语等级考试证书。七、备注在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。八、结束语三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”篇二:个人学习计划书范文个人学习计划书范文个人奋斗目标:能够学以致用回报社会。一、引言 今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。二、自我期许拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉,善待他人。能够学以致用回报社会。每天自我反省。事业与家庭同时兼顾。三、计划书简介阶段A从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。四、主要学习内容政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。 结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅2002年7月版的入世与劳动保障为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的中国私营企业发展报告为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。 每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:a. 2003年4月报名参加会计培训班进行学习,2003年11月参加考试。b. 2004年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。c. 2004年11月报名参加职称英语考试。d. 2005年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。五、常态性学习阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。随时加入其他学习。六、各阶段目标 2006年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。2004年4月取得会计证。2004年12月取得中级职称专业课的证书。2005年4月取得职称英语考试证书。2006年3月取得英语等级考试证书。七、备注 在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。八、结束语三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”篇三:个人学习计划书个人学习计划书作者:张旭敏 (BQ0901091008090121)个人奋斗目标:学以致用,运用大学学到的知识取得一份稳定的工作。学有所思,在学好学校知识的基础上,争取学习其他的有用知识。寓教于乐,度过一个充实快乐的大学生活。一引言一寸光阴一寸金,不知不觉间,我们的大学生活已经进入了尾声阶段。面对即将踏上社会的迷茫,面对即将离开校园的无措,面对就业的压力和选择,我发现我已经没有多少时间唯唯诺诺,得过且过。因此,制定一个学习计划,为了让我在未来的路上可以踏着坚实确定的路前进。二自我期许勇敢面对一切遇见过或者没有遇见过的困难和错误,不逃避,不拖延;学着自己去发现,去挖掘机遇,不等待,不空想;微笑的面对陌生或者不陌生的人;善待朋友,家人,和“敌人”;三计划书简介此计划书从2012年4月起至2013年9月止为期一年半,主要分为以下五个部分:一是专业知识学习;二是实训技能演练;三是特长修养培养;四是社会实践;五是生活习惯养成。 其中,专业知识的学习将始终贯彻,但是主要集中在大三下半学期和大四上,要求不挂科且平均分数达到70分及以上,并取得英语六级证书;大四开始着重实训技能演练和社会实践;并在课余时间培养良好的生活作息,和特长修养。四主要学习内容汽车知识的学习,我现在主要侧重的汽车专业知识有一下四门:汽车理论,汽车维修和检测,汽车维修学,汽车营销学;结合实际,我将偏重汽车营销方面的知识,但是对汽车结构的了解在汽车营销中也必不可少。实训技能演练,主要来自学校安排的各项实训实习活动,须认真参加并高质量完成实训报告。在假期取得驾驶执照。特长修养的培养,拥有一技之长总意味着人生之路多了一件利器,系统学习photoshop知识,并参加相关证书考试。社会实践,大四前利用课余时间兼职可以增加社会阅历,大四开始参加企业实习为未来的就业打基础。生活习惯,养成早睡早起的习惯,三餐按时,坚持晨跑,好的身体是革命的本钱。五常态性学习阅读:每两个月读一本书籍(名著,诗词,专业相关);英语:每天15个单词背诵,每周一篇美文阅读,一部经典美剧或电影(无字
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水彩风景课课件
- 花卉创意画课件
- 摄影入门教学课件
- 多彩的珊瑚课件
- 猫咪新衣创意课件大纲
- 课件查看教学课件
- 课件未分发到服务器问题
- 保安仪容仪表培训
- 课件显示数字区
- 历年水运考试题及答案
- 期神丁鹏期货交易课件
- 反走私课件教学课件
- 大货车闯红灯安全培训课件
- 2025年人教版三年级数学上册全册教案
- (2025秋新版)苏教版科学三年级上册全册教案
- 《中国人首次进入自己的空间站》导学案 部编语文八年级上册
- 四川省土地开发项目预算定额标准
- 2025年新教材道德与法治三年级上册第一单元《做学习的主人》教案设计
- 苏州大学医学部操作技能直接观察评估(DOPS)评分表
- FIDIC银皮书(中英文对照)
- 云南大学博士、硕士研究生学位论文写作规范
评论
0/150
提交评论