人教部编版二年级上册期末测试语文试卷（一）

人教部编版二年级上册期末测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。xng wng hng mo chu yn chu t（_）（_）（_）（_）sh j yng b d jio ch chung（_）（_）（_）（_）2 . 将下面句子的意思用诗句表达出来。虽然对方远隔在天涯海角,但是却让人感觉到近在咫尺。_3 . 填写量词。一（_）大象一（_）墙一（_）柱子一（_）大称一（_）大树一（_）肉一（_）办法一（_）船4 . 比一比，再组词。纳（_）诉（_）胞（_）塔（_）呐（_）折（_）抱（_）搭（_）二、语言表达5 . 按要求写句子。1他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（用加点的词语写句子）_2涧水奔流，水花四溅。（改为比喻句）_3大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（用同样的方法仿写句子）_4天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（给句子换个说法，保持意思不变）_5一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（把句子换成我们现在的语言）_三、现代文阅读课内阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，（ ）的枫叶像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、（ ）的、（ ）的美丽的菊花在秋雨里频频点头。6 . 这段话是围绕“_”这句话来写的。7 . 在文段中的括号里填上恰当的表示颜色的词语。这些颜色可以用“_”这个词语来概括。8 . 文段中“一把把小扇子”指的是_，“一枚枚邮票”指的是_，“金色的海洋”指的是_。9 . 仿照文段中画波浪线的句子，写一写。你看，它把_给了_，_。阅读短文，回答问题。一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字贝利，随之传遍世界。10 . 用一两句话概括上文的主要内容。_11 . 本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处?_12 . 你是怎样理解文中最后一句话的?_四、信息匹配13 . 选一选，填一填。削宵霄（_）铅笔重（_）（_）夜培赔陪（_）偿（_）护（_）训14 . 给下列句子中的加点字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。1“详”：A细密，完备，跟“略”相对 B清楚地知道 C说明，细说（1）我只知道他过来跟老师说了几句话，具体内容不详。（_）（2）妈妈说要跟我详细谈一谈周末外出的事。（_）2“伏”：A趴，脸向下，体前屈 B低下去 C隐藏（1）蝙蝠是昼伏夜出的动物。（_）（2）爸爸每天都伏案工作到很晚。（_）五、书面表达15 . 看看图，写一写。不会写词语的，可以用拼音代替。他们是谁？他们在哪？他们在干什么？六、连线题16 . 看图，读一读，连一连。b ba d sh.m ma x y fu.g g