压强经典习题.doc

压强习题精选一、基础达标1、压力：_的力叫压力，例如人站在地面上，对地面有压力，粉笔盒放在桌面上，对桌面有压力。在图1中作出各物体对支承面的压力示意图。 图12、探究：力的作用效果与那些因素有关。图2是表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作：比较A、B两实验可以发现压力的作用效果与_有关；比较B、C两实验可以发现压力的作用效果与_有关。 图23、物理学中用_表示压力的作用效果。物体_上受到的_叫做压强，压强的国际单位是_，用字母_表示.4、用字母_表示压强，用字母_表示压力，用字母_表示受力面积，则压强的计算公式为_.粉笔盒对桌面的压强是30pa，物理意义是_。5、改变压强大小的方法有_，_；切肉时将菜刀磨的很光亮是为了_，将刀口得很锋利是为了_，载重汽车有许多轮子，目的是_.6、图3中各种动物的身体部分结构中，为了用于增大压强的是（ ） 图37、图4的四个事例中，用于增大压强的是（ ）图48、用大拇指和食指拿住一端削尖的铅笔，如图5所示，下列说法正确的是（ ）A、大拇指受到的压强比食指大 B、食指受到的压力比大拇指大C、食指受到的压强比大拇指大 D、大拇指与食指受到的压强相等 图59、如图6所示，小明和小强背着背带宽度不同的书包上学. 对这两只书包，用物理学的知识进行了以下分析，你认为正确的是（ ）A、背带窄些的书包较好，它能减小对肩部的压强B、背带宽些的书包较好，它能减小对肩部的压强C、背带宽些的书包较好，它能减小对肩部的压力D、背带窄些的书包较好，它能减小对肩部的压力 图610、如图7所示，一个中学生站在水平地面上，他 对地面的压强值最接近于（ ） A、102Pa B、104Pa C、106Pa D、108Pa 图711、将一块砖分别以竖放、侧放和平放在水平地上，对地面压强最大的是_.12、图8应俗话说 “磨刀不误砍柴工”，究其物理原理是_受力面积，_压强；磨刀时应使刀面与磨刀石的夹角_。（选填“增大”或“减少”）13、如图9所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将_，A对桌面的压强将_，桌面对物体A的摩擦力将_。（选填 “变大”、“变小” 或“不变”） 图8 图9 14、生活中有很多增大压强和减少压强的应用例子。请你各举出一个以上的例子：增大压强：_；减少压强：_.15、如图10甲、乙所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则剩下部分：甲对桌面的压力_，压强_；乙对桌面的压力_，压强_。 图1016、如下图所示，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，则支承面所受到的压力分别是：Fa=_ , Fb=_ ,Fc=_ ,Fd=_ .17、正方体铁块的质量是7.9kg，把它平放在面积为2m2的水平桌面上，铁块对桌面的压力是 N，压强是_Pa。（铁的密度是7. 9 X 103kgm3）18、图钉帽的面积是0.5cm2，图钉尖的面积是0.02mm2，手指对图钉帽的压力是30N，求：（1）手对图钉帽的压强是多大？（2）图钉尖对墙的压强是多大？19、质量为1 kg底面积为20 cm2的物体A放在水平地面上，将质量为0.5 kg底面积为 10 cm2的物体B叠放在A上面，如图所示.求： (1)B对A的压强为多大?(2)地面受到的压强为多大?(g=10 N/kg)二、更上层楼专题训练：1、一圆柱体的密度为，高为h，把它放在水平桌面上，试求它对水平桌面的压强。【练习】2、 如图所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A、B、C放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是PA、PB、PC.则： A. PAPBPC B. PAPBPC C. PAPBPC D.无法确定【练习】3、如图3所示，甲、乙、丙三个高度相同的实心圆柱体放在 水平地面上，甲、乙是铁制成的，丙是铜制的，已知密度铜铁，它们对地面压强P甲、P乙、P丙，下列关系正确的是： （ ） AP甲=P乙=P丙 B. P甲=P乙P丙 C. P甲P乙P乙P丙4、甲乙两个均匀实心圆柱体，它们的质量之比m甲：m乙=1：2，底面积之比S甲：S乙=1：3，若把甲柱放在乙柱的上面，甲对乙的压强为P1，乙对水平桌面的压强为P2则P1：P2为多少？5、如下图所示，两个正方体金属块A、B放在水平地面上，金属块B对地面的压强为P1。若取走金属块A，金属块B对地面的压强为P2，边长之比l1：l2=2：3，已知p1：p2=3：2，则金属块A与金属块B的密度之比为 。6、水平地面上放一块砖A，然后在它上面再放半块同样规格的砖B，如图所示，则B对A的压强和A对地面的压强之比是： A1: 2 B.1:1 C.1 :3 D.2 :3A图7B7、用相同材料制成的圆柱体A和B，已知A的高度是B的高度的4倍，B放在 水 平 的地面上，A放在 B的正中央，如图7所示，若A对B的压强和B对地的压强相等，则A的底面积与 B的底面积之比是 第8题图8、把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。如图9所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（ ）A pl+p2 B、 C、 D、综合练习：1、人们把_ _作用在物体上的力叫做压力。放在水平地面上的物体对地面有一个向下的压力，这个力与地面_ _，大小与物重_ _，作用在_ _。2、重10N的物体底面积为20cm2，放在水平桌面上，它对桌面的压强为_ _ Pa。3、下列说法中，正确的是( ) A压力方向总是与重力方向一致 B单位面积上受到的压力叫压强C压力作用效果只与压力大小有关 D压力就是压强4、在下列措施中，为了增大压强的是 ( ) A打地基的桩，其下端做成尖形 B载重汽车多用几个轮子C背行李的背带做得宽一些 D把铁轨铺在枕木上5、一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 ( ) A压力减小，压强不变 B压力、压强都增大C压力、压强都不变 D压力不变，压强增大6、 用50 N的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为_Pa，如果保持压力不变，要产生5103Pa的压强，应使受力面积变为_m27、两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是l3，与桌面接触面积之比是21，则桌面受到的压力之比是_，所受压强之比是_.8、甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 ( ) A甲大 B乙大 C一样大 D无法判断9、边长为10cm，重100 N的正方体，把它放在边长为50 cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为 ( ) A410 2 Pa B210 3P a C1.0 10 3 Pa D110 4 Pa10、从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指：（ ）A、增大压强B、减小压强 C、增大压力 D、减小压力11、若压力为F，横截面积变为S时，压强为p，那么：（ ）A、当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2pB、当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为p/2 C、当压力变为2F，横截面积变为S/2时，压强变为p/4 D、当压力变为F/2，横截面积变为2S时，压强变为p/412、A为边长10厘米的正方块，重5牛顿；B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6牛顿。则右图甲中B受的压强是_帕，图乙中B受到的压强是_帕。 13、如图15所示，柱形杯内放有一冰块，冰对杯底的压强为p冰，冰熔化成水后 对杯底的压强为p水，两压强相比较（不计蒸发）则： Ap水p冰 Bp水铁铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( )A. PA=PB=PC B.PAPBPBPC D.无法判断*23、A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为13,对地面的压强之比为23,则两金属的密度之比是( )A. 4：9 B.9：4 C.1：2 D.2：1*24、(上海市)如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是 （ ）A. p甲p乙 D.无法判断解题方法：*25、(上海)甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知甲乙丙,若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为 ( )A.P甲P乙P乙P丙 D.无法确定26、(长沙市)如图所示,底面积为0.1m2的物体A重300N,放在水平地面上,用水平拉力F拉着物体A在水平地面上作匀速直线运动.已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.1倍,求:(1) 拉力F的大小；(2) 物体对地面的压力和压强.27、(上海市)一个平底容器的质量为0.2千克，底面积为1l0-2米2。在容器中装入0.8千克的酒精后，将它放在水平地面上。求：（1）酒精的体积V酒精。（2）装入酒精后，容器对水平地面的压力F和压强p。（酒精=08103千克米3）答案一、基础达标1垂直压在物体表面上的力 2、受力面积 压力 3、压强 单位面积上 压力 帕 Pa 4、p F S p=F/S 1m25、改变压力 改变受力面积 减小受力面积增大压强 增大受力面积减小压强6、B 7、D 8、C 9、B 10、B 11、竖放12、减小 增大 减少 13、不变 变小 不变 14、增大压强：刀 、钉、针 减少压强：书包带做的比较宽 15、减小 减小 减小 不变 16、20 5 15 25 17、79 790018、（1）600000 1500000000 19、 (1)5000 (2)7500二、更上层楼专题训练：1、p=gh 2、B 3、B 4、1:1 5、27:166、D 7、3:4 8、C综合练习：1、垂直