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文档简介

校园绿地调研报告 目录 调研的方法与目的 地点 食堂广场对面块状绿地方法 拍照 访问 草图目的 通过调研更好地掌握景观设计的相关知识 了解校园绿化景观系统组成的复杂性及各生态各要素之间相互的影响和可协调性 绿地现状分析 地理位置总平面布局植被配置景观小品设施空间划分人的行为环境分析 地理位置 绿地位于食堂广场东侧 北侧为学生宿舍楼 东北侧连接图书馆 是后勤区和教务区之间的一个过渡空间 为师生提供休息 交流的场所 图书馆 绿地 宿舍楼 食堂 总平面布局 场地局促 且因建筑布局而形成不规则边界 道路的划分与广场的布局具有一定的规划 植物种类多样化 景观小品 几乎没有座椅和小品的设置 无法满足在绿地中活动的人的观赏 娱乐 休憩等需求 地面铺装 空间划分 行走空间 停滞空间 植被按垂直层次可分乔 灌 草三大类 绿地系统有不同种类的乔木 灌木和草皮组成 绿地现状分析 1 草皮 草皮主要有小花马蹄金等种类 2 灌木 3 乔木 水杉 落叶乔木 杉科水杉属唯一现存种 中国特产的孑遗珍贵树种 第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类 有植物王国 活化石 之称 夹竹桃 常绿大灌木 高可达5米 因为它的叶片像竹 花朵如桃 故而得其名 桂花树 上图是桂花树 桂花树为常绿阔叶乔木 高可达15米碧枝绿叶 四季常青 枝干较细 飘香怡人 香樟树 香樟为樟科常绿乔木 树势高大雄伟 树冠广圆形 全株具樟脑香气 小枝绿色 香樟树枝叶秀丽 树大浓荫 四季常青而具香气 合欢树 重阳木 植物配置效果 绿地景观系统的东北北南部通过坡地和植被造景的隔离减弱食堂寝室与图书馆教学楼之间的噪音相互干扰 营造了优美安静的景观环境 视觉上也增加美感 植被花卉颜色在同一季节较为丰富 视觉效果良好 如夏季 秋季 绿化景观系统的植被搭配草 灌 乔种类多样 使得生态系统有较好的能量与物质的自我循环 人的行为环境分析 人流分析 人流量分析 两条主要干道人流量较多 其他的支干道人流较少 人流密集区域 存在问题与改进方法 一 道路状况不好1 人车混行 不安全 2 通达性不好 有些小路很少有人走 而有的地方本应有路 但是被草地取代 导致草地被踏 停留空间较小 建议应适当增大尺度以及丰富性 二 停留空间 三 遮阳 道旁树在短时间内很难为校园提供绿荫 四 绿化设计单调 绿化设计较为单调 没有小品建筑 仅仅只有草坪灌木 五 道路规划不合理 草坪被践踏 道路规划不合理 而造成了多条被踩出来的小路 优点 植物配置校园的植物配置的目标是达到四季有花 四季常绿 春花秋叶 景观丰富 食堂前块状
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