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人教部编版2019-2020学年二年级下学期语文期末测试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（65分） (共7题；共65分)1. （16分） 圈出下列各组中划线字的读音不同于其他三个的词语。 _圆圈 牛圈 圈套 朋友圈_模样 模板 模具 模型_牲畜 畜牧 家畜 畜生2. （12分） 选字填空。 （1） 历 厉 先生_声问道:“你会背了吗？”我们一定要学好_史。（2） 例 列 这道_题我怎么也看不懂。这些书排_得很整齐，这都是妈妈的功劳。3. （10分） 拼一拼，写一写。 c zhungn jngd zihung ykung hunrng xin_4. （4分） 写出下列词语的近义词。 耕_ 肥_ 归_5. （6分） (2019五上商丘期中) 口语交际。 2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年的纪念日。请你为这个节日设计一张海报，写出海报的标题以及你想说的话。6. （5分） 将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。 （_）我有一条四四方方的手帕。（_）细长的脖子弯曲着，高高的额头。（_）手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。（_）手帕上印着“天鹅游泳”的图样。（_）这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽。（_）又宽又扁的嘴巴显得特别突出。7. （12分） (2019五上新会月考) 按课文填空。 （1） _，不弃功于寸阴。 （2） 莫等闲，_,空悲切。 （3） 居高声自远，_。 （4） _，低头思故乡。 （5） _的配合，_的大小，一切都很_。 二、 阅读天地（15分） (共1题；共15分)8. （15.0分） 课外阅读桌椅的对话一天早晨，小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜(w)地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折(sh)了，骨头也要散(sn)架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜(lin)，小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠(j)了一躬(gng)，说： （1） 照样子写词语高高兴兴：_ _ _摇来摇去：_ _ _（2） 椅子向桌子说了什么，请你找出来。（3） 你喜欢小明吗？为什么？（4） 听了桌子和椅子的对话后，小明可能会说什么？填写下来。三、 快乐写话（15分） (共1题；共15分)9. （15分） 看图写话。 （提示：什么地方？谁？在干什么？）第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用（65分） (共7题；共65分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 阅读
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