部编版一年级下册古诗两首《池上》《小池》

旧屋基完小喻云华 江南可采莲 莲叶何田田 古诗二首 一首歌一首曲子 池上 唐 白居易 第一计 解诗题知诗人 池上 解 诗题 荷花池塘里 知 诗人 作者简介 白居易 唐朝诗人 字乐天 号香山居士 从小生活清贫 生逢战乱 对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解 他一生写诗 据不完全统计 3840多首 是唐朝写诗最多的诗人 自读要求 1 读一读 读准字音 把诗句读通顺 2 想一想 图文对照 想想荷花池里发生了一个什么故事 f p ng浮萍 生字 sh uz n j 首踪迹 浮萍 生字 首踪迹 浮 萍 首 踪 迹 两首撑小艇偷采白莲踪迹浮萍 sh uch n t n t uc ili nz n j f p n b ji c n z n j 池上 偷 采白莲回 t uc ib ili nhu 小娃撑小艇 xi ow ch n xi ot n 不解藏踪迹 f p n y d ok i 一道开 浮 萍 池上 唐 白居易小娃 撑小艇 偷采 白莲回 不解 藏踪迹 浮萍 一道开 第二计 抓字眼明诗意 默读古诗 画出难理解的字 词 同桌之间互相帮助 想办法知道它们的意思 默读要求 小娃撑小艇 娃 男孩儿或女孩儿 撑 撑船 用桨使船前进 艇 船 句意 一个小孩划着小船 第一句 偷采白莲回 白莲 白色的莲花 回 回来 句意 偷偷地采了白莲回来 第二句 白莲颗大粒圆 皮薄肉厚 兼有清香甜润 微甘而鲜的风味 既可作糕点配料 也可拌银耳 薏米加冰糖 清炖成色白味甘的莲子汤 莲的种子和果实 莲子 当荷花凋谢了后 花梗上便结出一个个莲蓬 呈漏斗状 又似倒圆锥形 蓬内有许多蜂窝似的小孔 莲子就长在小孔中 精心加工后的莲子呈椭圆性 粒大饱满 洁白圆润 味美鲜甘 香醇爽心 艇 偷 小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏踪迹 不解 不知道 不懂得 踪迹 指被小船划开的浮萍 句意 他还不懂得怎样隐藏划船留下的痕迹 第三句 一道开 一道 一路 开 分开 浮萍 句意 在水面上留下了划船的踪迹 第四句 浮萍 浮萍 浮萍 常见的水面浮生植物 天真活泼的农村儿童 他们撑着一只小船 偷偷地去采人家的白莲蓬 回来的时候 他们不懂怎样掩盖留下的踪迹 小船把水面上的浮萍荡开 船后留下了一道道清清楚楚的水路 池上小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏踪迹 浮萍一道开 这首诗写出了小孩的天真无邪纯真的童心 池上 唐 小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏踪迹 浮萍一道开 白居易 读一读 试着背诵 知识大比拼 池上 这首古诗描写的是发生在 的事情 A春天B夏天C秋天D冬天 看图来背诵 作业 1 背诵并默写 池上 2 再搜集一些描写荷花和儿童的诗句 背一背 谢谢 小池 杨万里南宋诗人 他一生写过2万多首诗 保留到现在的有4200多首 他对自然景物有浓厚的兴趣 写了许多这方面的诗 小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 小池 宋 杨万里泉眼 无声 惜 细流 树阴 照水 爱 晴柔 小荷 才露 尖尖角 早有 蜻蜓 立 上头 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 泉水的出口 晴天里柔和的风光 爱惜 细小的流水 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 一道细流缓缓从泉眼中流出 没有一点声音 绿树喜爱晴天里柔和的风光 将自己的影子投在水中 泉眼 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 刚刚出水的嫩荷叶 还没有展开的嫩荷叶的尖儿 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角 还没有展开 早有一只小小的蜻蜓站立在它的头上 看到这些美丽的景色 你是什么心情 作者把这些写下来 你读出了作者什么样的心情 小池杨万里泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 小池 杨万里 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 qu ny nx li 泉眼细流 iq ngr uxi oh 爱晴柔小荷c il ji nji nji o才露尖尖角 我会读 泉眼细流爱晴柔小荷才露尖尖角 我会读 泉流爱柔荷露角 我会读 ji nji o 很尖 牛角 生字 sh uc iw sh i 首先 采花 有无 树叶 喜爱 ir uh l ji o