语文S版二年级下册第三单元第11课《找不到快乐的波斯猫》同步训练.doc

语文S版二年级下册第三单元第11课找不到快乐的波斯猫同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共86分)1. （3分）选音节词填空。jn jin f w yuan hi jn_ _ _2. （5分）看拼音，写词语。 ju dngzhng ybn jixng qfng zh_3. （8分）给下面的多音字组词。 行hng_ xng_ 涨zhng_ zhng_舍sh_ sh_ 兴xng_ xng_4. （8分）选择加下划线的字的正确读音。 大喊 _（hn hng） 相遇 _（y y ） 乡亲 _（qng qn）乡村 _（cn chn） 降落_（jing xing） 告诉 _（s su）死去_（s sh） 忽然 _（rn rng）5. （2分）选字填空。棵 颗村头有_木棉树。这串珍珠有几_？6. （2分）读课文雨后，根据课文内容填空。小哥哥使劲_地水，把水花儿_高高。7. （4分）根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。 家，是妈妈精心zhn bi_的佳肴，是爸爸y zhng xn chng_的教导，是门口桂花摇，弄堂花香绕。家，是春节里热闹的bin po_，是祖父园中快乐的bn po_，是溪上青青草，吴音相媚好。8. （3分）读课文找不到快乐的波斯猫，根据课文内容填空。波斯猫非常_，边走边_：“唉（i）！到哪儿才能找到_呢？”9. （5分）用下列词语造句失望10. （3分）给加横线的字注音。滋_味 蜜糖_ 冰箱_11. （5分）用钢笔描红。 忙碌 蜜糖 失望12. （5分）解释词语软绵绵：13. （5分）仿写句子。例句：燕子说：“我一口一口衔（xin）泥，造好了温暖的窝，睡在里面，觉得很快乐。”觉得很快乐14. （5分）读课文找不到快乐的波斯猫，体会下列句子的用法青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！” 。15. （5分）读课文找不到快乐的波斯猫，指出下面句子中所使用的修辞手法。波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉（i）！到哪儿才能找到快乐呢？”16. （3分）读课文 找不到快乐的波斯猫，找出文中AABB型的成语（3个），并写在横线上。_ _ _17. （3分）按要求填空。“糖”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。18. （2分）读课文找不到快乐的波斯猫，补充成语。忙忙_ 蹦来_19. （2分）读课文找不到快乐的波斯猫，你能用本文中的词语填一填吗？他问蜜蜂：“你天天_，有什么_呢？”20. （5分）按要求写句子。用“滋味”写一句话。21. （3分）读课文 找不到快乐的波斯猫，选择合适的词语搭配温暖的_ 唱歌最大的_ 窝呱呱的_ 快乐二、 阅读题 (共3题；共8分)22. （1分）按要求完成下面句子练习。 有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。_这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）国旗飘扬。（扩写句子）23. （2分）读课文 找不到快乐的波斯猫，按课文内容填空。蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来_，酿成蜜，觉得特别_。”24. （5分）找不到快乐的波斯猫是一篇通话故事，你能仿照课文写一句拟人句吗？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共21题；共86分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-