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人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第30课电脑住宅同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共43分)1. （8分）选词填空。姿态 姿势上课要注意写字_，保护视力。“泥人张”捏的这几只小猴子_优美，人见人爱。雄伟 雄壮节日的天安门城楼显得更加_壮观。_的歌声在礼堂里回荡。2. （10分）按要求变换句子为主人提供舒适的生活条件。改病句_。3. （8分）给多音字注音组词。便_ _ 看_ _为_ _ _ _ _4. （6分）给下面的句子排序。 _我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮。_小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，上我蹲下来扒开草好好看看。_这么多、这么密、这么辽阔！_它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只有一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来5. （6分）比较下面每组句子，选择意思相同的句子。（ ） A . 进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。进入住宅，会立即播放轻松悦耳的乐曲。 B . 要想进入住宅必须要输入密码。只要输入密码就能进入住宅。6. （5分）将左右两边的词语搭配起来。二、 阅读理解 (共2题；共19分)7. （6分）课外阅读，回答问题。风孩子到处跑着找工作。跑哇跑，他看到水面上（又有）一条帆船，风孩子就往帆上使劲儿。吹呀吹，风孩子推着船走得飞快。船上的人们称赞他：“真是好风！”跑哇跑，他看到像小塔一样的架子，上边有好几个大大的叶片。风孩子就往叶片上使劲儿。吹呀吹，风孩子推动叶片转得飞快。小塔下的人们称赞他：“真是好风，咱们的风（里力）发电机发电了。”是的，没找到工作的风孩子到处乱跑，刮起尘土眯你眼睛。可是，有活儿干的风孩子多么可爱呀！你能给风孩子找到工作吗？（1）从文中括号里选择合适的汉字。_ （2）找到工作的风孩子做了两件事情，第一件事情是_，第二件事情是_，没有找到工作的风孩子到处乱跑，还_。 8. （13分）课内阅读电脑住宅。住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。（1）文中的“它们”指的是_。（2）这段话运用的修辞方法是（ ）。A . 比喻 B . 拟人（3）这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点，分别是：_、_、_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-
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