科学家访谈　我赞叹生命的美丽

生物周练（8)一、单选题（共20题，每题2.5分）1关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）A一种tRNA只能转运一种氨基酸 BDNA聚合酶是在细胞核中合成的C密码子是位于DNA上相邻的三个碱基 D每一种密码子都有相对应的tRNA2图为基因控制蛋白质合成的某个过程，下列叙述错误的是（ ）A图中d是核糖体，e是mRNA B该图表示蛋白质合成中的转录过程Ca是氨基酸脱水缩合形成的 Dc转运的氨基酸所对应的密码子是GCU3下列有关基因突变的叙述中，正确的是（ ）A基因突变一定会引起生物性状的改变B基因突变可发生在个体发育的不同时期C若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变D基因突变是指mRNA上的碱基对的替换、增添和缺失4已知某物种的一条染色体上依次排列着 AE 五个基因，图中没有发生染色体结构变化的是（ ）A BC D5生物具有多样性和特异性的根本原因是（ ）A蛋白质分子的多样性和特异性 BDNA分子的多样性和特异性C氨基酸种类的多样性和特异性 D化学元素的多样性和特异性6某一个DNA分子的碱基总数中，鸟嘌呤为300个，连续复制n次后，消耗周围环境中含鸟嘌呤的脱氧核苷酸9300个，该DNA分子已经复制了几次（ ）A三次 B四次 C五次 D六次7下列关于DNA，染色体，基因的关系的叙述，正确的是（ ）A毎条染色体上有一个DNA分子，DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B毎个DNA分子上有一个基因，基因是有遗传效应的DNA片段C基因在染色体上呈线性排列，对生物界的丰富多彩起决定作用的是DNA的多样性D基因在DNA分子双链上成对存在8某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因自由组合。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为（ ）A4：2：2：1 B9：3：3：1 C1：1：1：1 D3：3：1：19如图所示的四个遗传图谱中，不可能是伴性遗传的一组是（ ）A B C D10对下图的有关分析，错误的是（ ）A图中C是含氨碱基 B图中D是核糖核苷酸C图中F是DNA D图中G是蛋白质11一对表现型正常的夫妻，夫妻双方的父亲都是红绿色盲。这对夫妻如果生育后代，则理论上（）A女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为1B儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为1/2C女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为1/2D儿子正常，女儿中患红绿色盲的概率为1/212如图是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，请据图判断下列说法不正确的是（ ）A图中B细胞的名称是次级精母细胞或极体B同源染色体的分离发生于图中的D细胞所处的时期C人体性腺中的细胞可能会发生图中细胞所示的分裂现象D图中C细胞含有4条染色体、8条染色单体13利用抗逆性强的二倍体黑麦与蛋白质含量高的六倍体小麦杂交产生子代，再经秋水仙素处理，培育出蛋白质含量高、抗逆性强的小黑麦。该育种方法属于（ ）A多倍体育种 B单倍体育种 C诱变育种 D杂交育种14下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）A细胞分化使细胞趋向专门化，细胞种类增多B胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因C物质运输效率随细胞的生长而降低D衰老细胞的细胞核体积减小，核膜内折，染色质收缩15下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法及技术的叙述,正确的是（ ）A孟德尔利用类比推理法得出了遗传学两大定律B摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上C沃森、克里克用数学模型方法研究DNA分子结构D艾弗里用同位素标记法证明了DNA是遗传物质16下列关于孟德尔遗传规律的叙述中，正确的是（ ）A遗传规律不适用于原核生物是因为原核生物没有细胞结构B遗传规律只适用于高等植物C遗传规律发生在配子形成过程中D遗传规律发生在受精作用过程中17已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是（ ）A乙组加入了药物X后再进行培养B丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构18如图为某二倍体生物细胞分裂过程中有关分子数量变化规律，下列分析错误的是 （ ）A图甲中出现CD段的原因是着丝点分裂B图甲中DE段细胞中可能不存在同源染色体C图乙中AB段和E时间点细胞中一定含有同源染色体D图乙中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半19如图表示甲乙一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是 （ ）A在该生物体内，甲染色体上所有的基因控制的性状能全部观察到B图中甲和乙染色体上的碱基数量都是 AT、GCC图中茎高和花色这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律D图中共存在 4 对基因，红花对白花为显性20据下图分析，下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中，不正确的是（ ）A图甲是交叉互换，图乙是染色体易位B交叉互换和染色体易位均发生于同源染色体之间C交叉互换属于基因重组，染色体易位属于染色体结构变异D交叉互换在显微镜下不可观察，染色体易位可观察二、非选择题（共4题，共50分）21（共10分，每空2分）图为某家族某种遗传病的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）：（1）该病是位于_染色体上的_基因控制的。（2）3和4都是正常，但他们有一儿子为患者，此现象在遗传学上称为_。（3）2与该病携带者婚配，生一患病女孩的概率是_，所生男孩正常的概率为_。22（共10分，每空2分）下图甲是五个细胞（AE）分裂的示意图，图乙是一个分裂过程中染色体数目的变化曲线图。请分析完成：（1）若图甲所示细胞来自同一个体,则该生物的体细胞染色体数最多为_条，细胞D产生的子细胞名称是_。（2）图乙中，c段对应图甲中的细胞_，基因分离定律发生于_段，染色体和核DNA分子数的比例仅为1:1的是_段。23（共10分，每空2分）根据图回答问题：（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_法则（2）图中标号表示_过程，表示_过程（3）基因对性状的控制途径：例如白化病：基因通过控制_来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。而囊性纤维病则是基因通过控制_直接控制生物体的性状。24（共10分，每空2分）果蝇的正常眼基因(E)对无眼基因(e)为显性，位于第4号染色体上。第4号染色体多一条或少-条(如下图)的个体可以生活，而且能够繁殖，分析回答:为探究某第4号染色体三体正常眼果蝇的基因型，可让其与染色体数目正常的无眼果蝇杂交，统计子代的表现型及比例。若子代全为正常眼，则该果蝇的基因型为_。若子代_，则该果蝇的基因型为_。若子代_，则该果蝇的基因型为_。试卷第5页，总6页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案单选题：15：ABBDB 610：CCAAB 1115：CAADB 1620：CCDBB非选择题21. 常 隐 性状分离 1/12 5/622 8 精细胞 D b d23中心 DNA复制 翻译酶的合成 蛋白质的结构24 EEE 正常眼无眼=51 EEe 正常眼无眼=11 Eee 参考答案及解析1A【解析】一种tRNA只能转运一种氨基酸，A项正确；DNA聚合酶是在核糖体上合成的，通过核孔运进细胞核发挥作用，B项错误；密码子是位于mRAN上相邻的三个碱基，C项错误；终止密码没有tRNA与之进行碱基互补配对，D项错误。2B【解析】该图为基因控制蛋白质合成（转录、翻译）中的翻译，在细胞质中的核糖体，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。a为氨基酸脱水缩合形成的多肽链，b为氨基酸，c是tRNA， d是核糖体，e是mRNA。密码子是指信使RNA上决定一个氨基酸的3个连续碱基，因此c转运的氨基酸所对应的密码子是GCU。3B【解析】基因突变如果发生在基因的非编码区域，或突变后转录的密码子翻译出相同的氨基酸，或有纯合的显性基因突变成杂合子中的隐性基因，都不会引起生物性状的改变，A错误；基因突变是随即发生的，可以发生在生物个体发育的任何时期，B正确；基因突变的原因包括生物内部因素和外界诱发因素，因此在没有外界诱发因素的作用下，生物也可能会发生基因突变，C错误；基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，引起的基因结构的改变，D错误，所以选B。4D 【解析】据题意，一条染色体上依次排列着 AE 五个基因，A少了两个基因，B多了一个基因，C少了一个基因，D是B基因突变为b，所以选D。5B【解析】蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性的直接原因，A错误；DNA分子的多样性和特异性是生物多样性的根本原因，B正确；氨基酸种类的多样性和特异性是决定蛋白质多样性的原因之一，C错误；化学元素和化合物的多样性和特异性不是决定生物多样性的原因，D错误。6C【解析】复制n次后消耗周围环境中的碱基G（2n-1）3009300，n5，即已复制了5次，C正确，所以选C。7C【解析】毎条染色体上在没有复制时含有一个DNA分子，在复制后，染色单体分开前含有两个DNA分子，DNA分子结构的多样性取决于4种碱基对排列顺序的多样性，A错误；毎个DNA分子上有多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，B错误；基因在染色体上呈线性排列，对生物界的丰富多彩起决定作用的是DNA的多样性，C正确；基因在染色体上成对存在，在DNA分子双链的某一位置只存在一个基因，D错误，所以选C。8A【解析】根据题意，基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，所以黄色短尾鼠的基因型为YyTt。多对黄色短尾鼠交配时会产生9种基因型的个体，即：Y_T_、Y_tt、yyT_、yytt，但是由于基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，所以只有YyTt（黄色短尾）、Yytt（黄色长尾）、yyTt（灰色短尾）、yytt（灰色长尾）四种基因型的个体能够生存下来，比例为4221。因此，后代的表现型比例也为4221，A项正确，B、C、D项错误。9A【解析】根据“无中生有”可判断A、B系谱中致病基因为隐性。假设致病基因位于X染色体上，则A中父亲应为患者，与系谱矛盾；A系谱中患者为女性，致病基因不可能位于Y染色体上，A不可能是伴性遗传。选A。10B【解析】据图分析，E是基因，则D是构成基因的基本单位脱氧核苷酸，B错误；D是由A、B、C组成的，其中A是磷酸，B是五碳糖中的脱氧核糖，则C是含氮碱基，A正确；基因是有遗传效应的DNA片段，因此图中F表示DNA，C正确；H是染色体，主要成分是DNA和蛋白质，因此图中G表示蛋白质，D正确。11C【解析】据题意夫妻表现型正常，双方的父亲都是红绿色盲，故丈夫的基因型是XBY，妻子的基因型是XBXb生育后代女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为1/2，A错误；女儿中患红绿色盲的概率为0，B错误；女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为1/2，C正确；儿子正常概率为1/2，女儿中患红绿色盲的概率为0，D错误。故选：C。12A【解析】图中D细胞中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，所以该图应是雄性动物或男性体内的细胞分裂图像，所以图中B细胞的名称是次级精母细胞，A错误。同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，可用D细胞表示，B正确。C细胞中无同源染色体配对过程，应处于有丝分裂中期，有4条染色体、8条染色单体，D正确。13A【解析】多倍体育种是利用秋水仙素或低温处理植株，使之成为染色体组加倍个体，其各种器官较大，营养物质含量高，故选择A。14D【解析】细胞分化是子代细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，使细胞功能趋向专门化，细胞种类增多，A正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡，正常的细胞中都存在与细胞凋亡有关的基因，B正确；细胞随着生长会衰老，衰老的细胞物质运输效率会降低，C正确；衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，D错误；故错误的应选D。15B【解析】孟德尔利用假说-演绎法，通过豌豆杂交实验得出了遗传学两大定律，A错误；摩尔根利用假说-演绎法，通过果蝇的眼色杂交实验，证明了基因在染色体上，B正确；沃森、克里克用物理模型方法研究DNA分子结构，C错误；赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质，D错误。16C【解析】原核生物是由原核细胞构成的，遗传规律发生在减数分裂过程中，而原核细胞不能进行减数分裂，A错误；遗传规律适用于进行有性生殖的高等动物、植物等，B错误；遗传规律发生在减数分裂形成配子的过程中，而不在受精作用过程中，C正确、D错误。17C【解析】根据图示，相同时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组，由于甲组未加药物，且药物X对细胞增殖有促进作用，所以甲组为对照组，乙组和丙组为加入药物组X组，丙组后半段的细胞数目低于乙组，药物D可抑制药物X的作用，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D，因此乙组加入了药物X，丙组先加入药物X,后加入药物D,故AB正确，C错误；若药物X为蛋白质, 药物D可抑制药物X的作用,因此D可能改变了药物X的空间结构，使得药物X失去活性，D正确。18D【解析】图甲的CD段表示有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，该时期，着丝点分裂导致细胞内无染色单体，A正确；图甲中DE段细胞中可表示减数第二次分裂后期与末期，这两个时期细胞内不存在同源染色体，B正确；图乙中AB段表示减数第一次分裂时期，具有同源染色体，E点属于受精卵细胞，也具有同源染色体，C正确；图乙的CD段表示减数第二次分裂的前期、中期与后期，其中前期与中期细胞内的染色体数目是正常体细胞的一半，而后期细胞内的染色体数目与体细胞相等，D错误。19B【解析】在该生物体内，甲染色体上的隐性基因控制的性状不能被观察到，A项错误；图中甲和乙染色体上都含有双链DNA，双链DNA中碱基互补配对，AT，G，B项正确；图中茎高和花色这两对基因位于同一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，C项错误；据图不能判断红花、白花的显隐性，D项错误。20B【解析】图甲是由于两条同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换而引发的基因重组；图乙的一条染色体的某一片段，移接到另一条非同源染色体上，这种变异属于染色体结构变异中的易位，A、C正确，B错误；交叉互换在显微镜下不能观察到，染色体易位可观察，D正确。【点睛】本题的易错点在于没有把握非同源染色体之间的易位和同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换的本质区别而错选。“易位”与“交叉互换”比较：项目染色体易位交叉互换图解区别发生于非同源染色体之间发生于同源染色体的非姐妹染色单体间属于染色体结构变异属于基因重组可在显微镜下观察到在显微镜下观察不到21 常 隐 性状分离 1/12 5/6【解析】试题分析：以系谱图中“表现型相同的双亲所生的女儿的表现型不同于双亲”的家庭为切入点，准确定位该种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律的知识并结合题意，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。(1)系谱图显示，1和2均正常，其女儿1患病，据此可推知：该病是位于常染色体上的隐性基因控制的遗传病。(2) 3和4都是正常，但他们有一儿子为患者，另一儿子正常，即显性性状与隐性性状在子代同时显现出来，此现象在遗传学上称为性状分离。(3)2的基因型是AA或Aa，其中是杂合子（Aa）的概率为2/3。2与该病携带者（Aa）婚配，生一患病女孩的概率是2/31/4aa1/2XX1/12，所生男孩正常的概率为12/31/4aa5/6。22 8 精细胞 D b d【解析】【试题分析】（1）由图可知，该生物正常体细胞有4条染色体，最多应是有丝分裂后期8条染色体，图甲中 A是有丝分裂后期，B是减数第一次分裂后期，C是有丝分裂后期，D是减数第二次分裂后期，E是减数第一次分裂前期；因为B是细胞质均等平分，说明该动物是雄性个体，故D产生的子细胞是精细胞；（2）c段表示的是减数第二次分裂，与之对应的是D；基因分离定律发生在减数第一次分裂后期，故是b段，染色体数和DNA分子数的比例为1:1的是d段。23中心 DN