初中物理-杠杆定理ppt课件

第一节 杠杆 学习目标 1 理解杠杆五要素的定义 2 会作杠杆的力臂 3 理解杠杆的平衡条件 活动1 拔图钉 木板上有一只图钉 你能用手拔出来吗 如果不行 怎么办 活动2 开汽水瓶 1 杠杆 在力的作用下 能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆 2 杠杆五要素 支点O 杠杆绕转动的点动力 使杠杆转动的力阻力 阻碍杠杆转动的力动力臂 支点到动力作用线的垂直距离阻力臂 支点到阻力作用线的垂直距离 杠杆结构 支点O 动力臂 阻力臂 动力 阻力 例1 找出下列支点 下一张 例3 在下图中作出F1的力臂 怎样找力臂 1 找出支点 2 作出力的作用线 用虚线 3 从支点作这些力的作用线的垂线 用虚线 4 标出垂直符号 标出力臂 F1 动力 F2 阻力 阻力臂 动力臂 作出下图的力臂 F1 下列关于力臂的说法中正确的是 力臂是从支点到力的距离 力臂是从支点到力的作用线之间的杠杆的长度 力臂是从支点到力的作用点之间垂直距离 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离 D 将小球滚上台阶 练习 作出下图的力臂 杠杆的平衡 3 什么是杠杆平衡呢 杠杆保持静止状态或匀速运动状态叫做杠杆处于平衡状态 想一想 提出问题 杠杆平衡需要满足什么样的条件呢 制定计划与设计实验 G1 G2 O L1 L2 进行实验收集证据 结论 杠杆平衡的条件是动力 动力臂 阻力 阻力臂 练一练 O A B G 如图所示 AB是一均匀硬棒并可饶O点转动 AO OB 现在A端挂一重为G的物体 要使杠杆保持平衡在B端需挂一个多重的物体 G 练一练 O A B G 如图所示 AB是一均匀硬棒并可饶O点转动 AO 2OB 现在A端挂一重为G的物体 要使杠杆保持平衡在B端需挂一个多重的物体 2G 练一练 如图 AB为一杠杆 O为支点AO OB 现用一大小为F方向如图的力使杠杆处于平衡状态 试比较重力G和F的大小关系 A G FB G FC G FD 无法确定 B 练一练 如图所示 要使杠杆平衡 可在N点施加F1 F2 F3 F4几个力 其中最小的一个是 A F1B F2C F3D F4 G O N F1 F2 F3 F4 B 练一练 如图 一杆秤悬挂在空中处于平衡状态 挂钩A到提纽O的距离为3cm 秤砣B到提纽O的距离为27cm 已知秤砣的质量为2kg 问物体的质量是多少kg 答案 18Kg 生活中的杠杆 等臂杠杆 动力臂与阻力臂相等 不省力 不费力 不费距离 不省距离天平省力杠杆 动力臂比阻力臂长 省力费距离撬棒 园艺剪刀费力杠杆 动力臂比阻力臂短 费力省距离船桨 筷子 镊子 钓鱼竿提示 既省力又省距离的杠杆是不存在的 下列哪一组器具都是生活中常见的杠杆 A 铅笔 筷子 电灯泡B 筷子 剪刀 钓鱼杆C 扁担 剪刀 手杖D 铅球 扳手 小拖车 B 筷子的杠杆原理图示 1 杠杆的定义 2 杠杆的五要素 怎样找力臂 1 找出支点 2 作出力的作用线 3 从支点作这些力的作用线的垂线 4 标出垂直符号 标出力臂 小结 小结 3 杠杆保持静止状态或匀速运动状态叫做杠杆处于平衡状态 4 杠杆平衡的条件 动力 动力臂 阻力 阻力臂F1 L1 F2 L2 感谢亲观看此幻灯片 此课件部