河大版2019-2020学年上学期八年级期末考试语文试题D卷.doc

河大版2019-2020学年上学期八年级期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共2分)1. （2分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。无私关爱 真诚鼓励二、 单选题 (共2题；共4分)2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ） A . 在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，褶皱的翼向外伸直，竭力张开。B . 假定它在早晨9点钟占居了树枝，大概要到12点半才扔下它的皮飞去。C . 身体在空气中渐渐变坚强了。D . 最后，它找到适当的地点，用前足的勾扒掘地面。3. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 特写是以描写为主要表现手段的一种新闻体裁，它往往截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段或细节，作形象化的再现与放大。B . 整篇文章不过是记叙中国跳水姑娘夺取桂冠的一秒七，但是，中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。C . 外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的赞美从侧面烘托出吕伟跳水技艺的高超或烘托出吕伟表演的精彩。D . 人物特写的主要表现手法是叙述，选材要截取“局部”，而非一件事的始末或一个人的一生，并放大细节。三、 名著导读 (共1题；共4分)4. （4分）在吴起镇遇到一个电气工程师，他是一个很有才能但严肃认真的共产党员。他的英语和德语都很好，是个电力专家，所写的工程教科书在中国普遍采用。最近以前，他在南方担任顾问工程师，他是个很能干的人，一年收入可达一万元。但他放弃了这样的收入，丢下家庭，到陕西的这些荒山中来，尽义务为共产党贡献他的力量。他敬爱的祖父，宁波的一个着名慈善家，在临死时对他年轻的孙儿的遗言就是要“把一生贡献给提高人民大众的文化水平。”请问文中的他是谁？四、 默写 (共1题；共10分)5. （10分）（2011长春）补充句子会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）关关雌鸿，_。窈窕淑女，_。（诗经关雎）子曰：“其恕乎！_ ， _。”（论语）_ ， _。小园香径独徘徊。（晏殊院溪沙）心灵是跨越时空的桥，挚情是衔接永恒的路，友情可使天涯化咫尺，距离可让牵挂更隽永，面对即将到来的挥手别离，你会想到王勃送杜少府之任蜀州中的诗句：_ ， _。古人说：“人人共有之意，共见之景，一经说出便妙。”韩愈从人们常见的细 雨新绿中觅得早春的踪迹，尽得其妙，早春呈水部张十八员外中道出此意境的诗句是：_ ， _。古代先贤常常经游学以广智，乐交往而善道，在彼此的沟通中增长智慧，砒砺品格，刘禹锡在陋室铭中谈及与朋友的交往时说：_ ， _。九年的学习生活使同学们饱享含英咀华之芳，尽得奋进腾跃之勇，面对新的学 习召唤，我们早已翘首以待，信心百倍，请用李白行路难中的诗句表达对未 来生活的美好祝愿：_ ， _。五、 综合题 (共1题；共7分)6. （7分）古诗文默写。（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ）A . 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里童关路。B . 风烟俱净，共色天山。从流飘荡，任意东西。C . 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。D . 马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。E . 折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。F . 偶然值林叟，谈笑无还期。（2）根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。急湍甚箭， 。（吴均与朱元思书）东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁）不应有恨， ？（苏轼水调歌头） ， 松柏有本性！（刘桢赠从弟（其二）念天地之悠悠， ！（陈子昂登幽州台歌） ， 坐看云起时。（王维终南别业）（3）根据语境，在横线上填入古诗名句。在我们的生活中，每个人都有失意的时候。当你怅惘、沮丧之时，我们应该抱“ ， ”（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）这样的态度，要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。六、 文言文阅读 (共1题；共10分)7. （10分）阅读文言文，回答问题 （甲）晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（乙）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。（1）解释划线的字 病笃_何以都不闻消息_缚者曷为者也_叶徒相似_（2）翻译下列句子 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。因恸绝良久。（3）阅读选文，回答问题。 （甲）文针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行驳斥，使楚王陷于尴尬境地。从中你读出了晏子的什么特点？（乙）文中“弦既不调”原因是什么？七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)8. （4分）阅读诗歌，回答问题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）首句写景有何用意？ （2）王昌龄遭遇了什么不幸，用原文回答。本诗抒发了作者对他的什么感情？ 八、 现代文阅读 (共2题；共29分)9. （12分）阅读下文，回答问题不拘一格的宋代便服王志艳与礼服相对而言，便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴素，不提倡花丽奢侈，服装日趋世俗化。现藏故宫博物院的北宋名画清明上河图，是极其生动的北宋民俗写照，从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲，男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫，头戴巾子下身穿长裤，足登靴、履。遗憾的是，由于色彩和花纹无法表示出来，这些衣衫显得式样变化不大。但从宋代的纺织技术上看，当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。水浒全传中描写柴进的衣着时，说他“身穿一领紫绣团胸花袍，足穿一双金线抹绿皂朝靴”。可见当时人们虽然趋向简朴，但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。清明上河图中众多人物的服装，该也是五颜六色，缤纷竞呈的了。相比之下，穿着短衫的各种劳动者就随便的多。这里有农民、船家、商贩、挑夫等，大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿裤子，头戴巾子，赤脚着草鞋。上衣长短不一，长的可及膝下，短的仅到后腰。这些短衣的衣袖以及短腿都比较细窄，便于劳作。很多劳动者，挽起袖子，有的人上身只穿一件对襟半臂。更有趣的是一些挑夫身穿有前后两个衣片连成的两当式布背心，这种背心直至今日还可以在北方的农村中见到。这些劳动者的装束在当时颇具代表性平邑兴蒙学校李传鹏。宋代是封建士大夫文化最发达的时期。形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。在他们中普遍存在这返璞归真、崇尚自然的哲学思想。从北宋开始盛行的山水，花卉画中，显示出一种散淡清雅、和平闲逸的艺术气氛，充分体现出这种思想指导下的审美情趣。于这种情趣相协调，宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。朱熹给自己设计过一套家常衣服：上衣是直领对襟的传统短襦，下摆至膝；下身为黄色的裙裳，腰间竖一条原上黑边的白绢；足登方履。这是便服更多的保存了古代汉族衣裳的特点，简单典雅，很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。它也叫道跑，或者直裰、直缝，这是由于它的背面分为左右两个一片，中间一道直线缝合。直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制作，颜色以黑、白为主。这是宋代官方规定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外，僧侣也经常穿直裰。所以后来黑色的直裰变成了僧袍，和尚们日常穿用。（选自中国服饰：异彩纷呈的华夏衣冠，有改动）（1）从清明上河图所描绘的画面看，宋代男子的衣着一般分为哪两类？ （2）文章第段写水浒全传才进中柴进的衣着有什么作用？ （3）请分行文章第段划线词语“大多”的表达效果。 （4）阅读全文，说说宋代主张衣着要简单朴素的原因有哪些。 10. （17分）阅读下面的文章，完成下列小题。我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是畏罪潜逃了。三妹在楼上叫道：猫在这里了。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声咪呜！便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：猫，猫？又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。（节选自猫）（1）概括选段中“我”情感的变化过程，完成下列填空。愤怒_（2）第段划线句子运用哪种修辞手法？有何作用？ （3）对选文表达的主题思想概括正确的一项是（ ） A . 表现了“我”莽撞急躁的性格特征。B . 表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。C . 表达了希望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望。D . 表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。（4）你怎样理解第三只猫比前两只猫的亡失，让作者“更难过得多”？ 九、 写作题 (共1题；共50分)11. （50分）作文（任选一题作文）（1）有你我会感到幸福，有你我会感动快乐，有你我会充满斗志，有你我会永不放弃，有你我会抓住梦想请以“有你真好”为题写一篇记叙文。提示：这里的“你”可以是给我们以帮助、引导我们走向成熟或是使我们感受到温暖和惬意的人，也可以是一本书，一种爱好，一处景物，一份情感要求：不少于600字；注意用生动的叙述和描写表达真情实感，内容健康；文中不要出现真实的人名、校名、地名等；字迹工整，书写优美，卷面整洁。（2)生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独和寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要_”为题，写一篇文章。要求：加上适当的词语，补全题目，扣题作文；文体自选（诗歌除外），不少于600字； 文中不要出现真实的人名、校名、地名等；字迹工整，书写优美，卷面整洁。第 12 页 共 12 页参考答案一、 书写 (共