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文档简介

移动平台应用开发课程设计一、提交要求学生课程设计结束后应提交程序和文档。以班级为单位提交。各班级文档提交格式如下，待所有学生文档提交结束后，请班长或学习委员统一刻录光盘2张提交。图1 移动平台应用开发文档提交目录结构二、课程设计报告书写要求2.1课程设计报告的构成 （不需要购买档案袋）（1）封面，参见附件1。（2）目录：应自动生成。（3）正文。（4）参考文献：格式见附录2。 2.2字体及页面形式要求一律用A4纸，正文用宋体、小四号字或五号字，标题字号可以适当大一号。正文间距用1.5倍行距。正文中的图表要求均要有编号和标题，图的标题在图下方，表的标题在表上方，编号和标题的字号比正文小1号，格式如下：图2 windows桌面表1 XX数据表2.3课程设计报告正文的内容课程设计正文应由如下几部分组成，但不限于此，可以根据情况自己写。同一小组的同学, 课程设计报告内容允许部分相同, 但需要自己单独完成的那部分, 不能相同.2.3.1课程设计的内容及要求课程设计的内容: 本设计将要提供一个什么样的应用程序, 完成的主要功能是什么.课程设计的要求: 输入输出描述, 采用什么技术来开发. 本人在课程设计中承担的主要工作是哪些, 每个小组成员分别撰写.2.3.2关键技术及相关原理介绍程序开发中涉及到的关键技术介绍 (比如手机界面涉及到的控件介绍, 界面切换方法介绍, 短信收发功能介绍等).2.3.3设计思路及关键问题的解决方法 设计思路: 应用程序设计思路, 模块分类, 分工情况. 关键问题的解决办法: 每个小组成员分别阐述在开发过程中自己遇到的问题以及解决办法.2.3.4模块功能及关键源代码程序中的各个模块功能介绍, 及关键部分的源代码解释说明.2.3.5运行结果演示说明描述应用程序能实现的功能, 演示程序运行结果, 将运行过程中的关键界面贴图并进行必要的说明.2.3.6总结及心得体会主要写通过课程设计，知识的增加、能力的提高等，以及其它方面的自我改进，以及对整个课程设计过程提出的建议、意见等。要求每个同学单独写。附件1：课程设计封面2011-2012学年第二学期移动平台应用与开发课程设计报告 学 院： 计算机科学与工程学院 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 贺筠 罗颂 刘峰 陈媛 时间： 2012 年 6 月附件2：参考文献格式格式1：序号作者.书名.出版社.出版年如：1 靳岩. Google Andriod开发入门与实践.人民邮电出版社，2010格式2：序号作者.文章名.杂志名
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