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文档简介

爱星满天音乐教案 教学目标 1.通过欣赏，了解本课所表达的主题，从而激发爱心。 2.正确地为歌曲划分段落，并通过歌声表达出来。 教学重点、难点 1.通过听唱、模唱的方法，记忆歌曲的旋律。 2.为歌曲划分段落，并通过歌声表达出来。 教学过程（一份供任课教师参考的完整教案） 一、导入 1.学生边观看鸽子、橄榄枝的图片画面，边欣赏歌曲爱星满天。 2.学生谈听后的感受。师：同学们都想到了什么？ 学生回答：想到了和平鸽与橄榄枝是和平的象征，而且经常出现在大型集会、运动场和宣传画上。师：同学们回答得非常好。和平鸽与橄榄枝是和平的象征，它表现了人们对和平的向往之情。如果我们每个人都能献出一点儿爱，那世界一定会变成美好的人间。今天，我们就来学习一首歌颂爱心的歌曲爱星满天。 二、欣赏歌曲 1.聆听歌曲爱星满天范唱。 提问：歌曲的情绪？学生回答：优美、抒情、柔和等。 师：这首歌曲优美、抒情，抒发了“爱星满天”的美好情感。 2.复听歌曲爱星满天范唱。 （1）从歌词上分析。师生共同讨论歌词的含义，重点是“世界就是美丽的天空”“我们就是美丽的天空，颗颗爱心像满天的星星”。 （2）从音调上分析。提问：歌曲分为几个乐段?与爱的奉献在情绪和结构上有什么异同？学生回答：这首歌曲分为两个乐段。爱星满天与爱的奉献都是两个乐段，爱星满天在情绪上对比不是很强烈，爱的奉献则对比很强烈。 师：同学们回答得非常好。爱星满天前后两个乐段在情绪上的对比不是很强烈，主要是调性上的对比。 提问：请同学们找出段落内相同或相似的乐句。学生标出段落内相同或相似的乐句。 3.再次聆听歌曲爱星满天范唱。给每个乐段选择相适应的色彩并进行标注；或画旋律线、或分角色演唱各乐段。 4.教师出示爱星满天歌曲谱例。要求学生轻声地跟着录音哼唱。 5.欣赏爱星满天动画。 6.欣赏有关歌颂爱的歌曲。 歌曲让世界充满和平让爱住我家让世界充满爱。 三、课堂小结 这首歌曲用童话般的词句渲染了“爱星满天”的美好情感。通过欣赏这首歌曲，同学们了解了本课所表达的主题
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