【解析版】重庆市九龙坡区七校2017届九年级上素质检测物理试卷二.doc

2016-2017学年重庆市九龙坡区七校九年级（上）素质检测物理试卷（二）一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1下列有关物理量的估计中，符合事实的是（）A家庭电路的电压为220VB一节新干电池的电压为2VC节能台灯的功率约为500WD手电筒的灯光正常发光时的电流约为5A2中考专用文具袋内装有直尺、圆规、铅笔、圆珠笔、三角板和橡皮擦子，这些都是我们必备的学习用具如图所示，如果在A、B两个金属夹子之间分别连入下列学习用具，再闭合开关，则可以使小灯泡发光的是（）A金属圆规B木铅笔壳C塑料尺子D橡皮擦子3下列说法中正确的是（）A温度升高越多的物体，吸收的热量越多B在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加，木板内能减少D煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动4对欧姆定律公式I= 的理解，下面哪一句话是错误的（）A两并联电阻中的电流跟它们的电阻成反比B某一段导体中的电阻跟他两端的电压成正比C某一段导体中的电流跟它两端的电压成正比D某一段导体的电阻跟它两端的电压和电流的大小无关5如图所示，L1、L2是小灯泡，且两灯均正常发光，“”内可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下中说法正确的是（）Aa为电压表，b为电压表，c为电流表Ba为电流表，b为电压表，c为电流表Ca为电流表，b为电流表，c为电压表Da为电流表，b为电流表，c为电流表6如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度，为了满足当滑片P向左移动时，灯泡的发光会更亮一些，则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的（）A接线柱A上B接线柱B上C接线柱C上D接线柱D上7如图所示，电源电压恒为6V闭合开关S，灯L1和L2都能发光，电流表和电压表也都有示数；可是过一会儿，灯L1和L2都不亮了，电流表的指针几乎不动，电压表的示数为6V，则发生故障的原因可能是（）AL1灯短路BL2灯短路CL1灯丝断了DL2灯丝断了8如图所示，电源电压恒定不变，R1小于R2的最大阻值，当滑片P从a向b移动时，下列说法中正确的是（）A电流表和电压表的示数都减小B电流表和电压表的示数都增大C电压表示数和电流表示数的比值增大D电流表示数和电压表示数乘积减小二填空作图题（每空1分共10分，每图1分共2分，共12分）9物理学家欧姆通过大量的实验导出了欧姆定律请根据此定律计算正确答案：某一段导体两端的电压为8V，通过它的电流为0.8A；当它两端的电压变为10V时，则此时通过它的电流为A，这段导体的电阻为10如图所示，如果要使灯L1和L2并联发光，则应该闭合开关；绝对不允许同时闭合的开关是11某教室供电电路允许通过的最大电流为30A，则该教室里允许同时工作的用电器的总功率为W，这些用电器同时工作2h消耗的电能为kWh12如图1所示电路，电源电压为20V且不变，电阻R1的阻值为12，滑动变阻器R2上标有“50 2A”字样，电流表A的表盘如图2（a）所示，电压表V1 和V2的表盘如图2（b）所示要求选择合适的电表量程，当开关S闭合后，整个电路中的元件都不损坏的前提下，移动滑片，使滑动变阻器R2允许接入电路中的阻值变化量达到最大则其中电流表的量程为：电流表A选择 A（选填“00.6”或“03”）满足要求时，滑动变阻器R2接入电路中的阻值范围：13“美的牌”电饭煲独创的密封防烫结构，它具有三层防烫，自然保温，安全密封等优点，可以让人安全、健康地吃到可口的饭菜（如图所示）其中电饭煲的构造及使用的过程中蕴藏着许多的物理知识，请你仿照例子自己提问并回答：提问：美的牌电饭煲在通电工作时，发生了什么能量转化？回答：电饭煲在通电工作时，可以将电能转化为水的内能提问：？回答：14（1）根据如图（1）所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图（2）在“探究串联电路电压的规律”实验中，电源电压为3V（由两节干电池串联组成），要求用电压表测量灯L2两端的电压，连接电路如图（2）所示，小红同学发现图中有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“”，并画出正确的连线来三实验题（15小题3分，16小题7分，17小题12分，共22分）电流表的位置电流表的示数I/AA处0.5B处0.5C处0.515如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图，实验中选择两个小灯泡的规格应该是的（选填“相同”或“不相同”）下表是某同学实验中的一组数据，由此得出的初步结论为，电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5有同学认为就这样得出的结论不具说服力，你认为还应该进行的操作是A交换两灯的位置重新测量 B换其它两个不同的用电器串联后重新测量16王小多同学在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，按图1的电路图正确连接电路后，该同学做了如下步骤：（一）保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压发生变化，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数（二）保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，如5、10、15，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数（1）步骤（一）的设计目的是为了探究；（2）小多在按步骤（二）做时，选一个“5”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10”来做时，马上读数后发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向移动（选填“左”、“右”），此时，眼睛应观察表（3）某次实验时，在闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是（写出两种），（4）在进行步骤（二）时，正确操作后根据记录的数据绘制如图2所示的图象，根据图象得出的结论为17在用“伏安法”测量电阻的实验中，某同学选用了如图所示的实验器材其中待测电阻R的阻值约为10，滑动变阻器的最大阻值为20，电源由3节新的标准的干电池串联而成（1）该同学已将图中的部分器材连接好了，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，以便继续进行实验（2）在连接电路的过程中，开关应处于，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最端（选填“左”或“右”）（3）连接好电路后，如果闭合开关发现电压表示数约为1.5V，但无论怎样移动滑片，电流表、电压表的示数都不变，则在连接电路时出现的错误可能是；如果开关闭合后出现电压表示数为零，但无论怎样移动滑片，电压表的示数都不变则出现故障的原因为A电阻短路 B滑动变阻器连接CD C电阻断路 D滑动变阻器连接AB（4）纠正错误后，移动滑片，将所测得的4组数据记录在表一中，四组数据中有一组数据明显错误，错误的数据是第组，错误的原因可能为，修正错误数据后所测得的待测电阻R的值为表一：第一组第二组第三组第四组电压/V1.21.82.02.6电流/A0.120.180.201.3（5）另一位同学将待测电阻R换为额定电压为2.5V的小灯泡，利用伏安法来测量灯泡的电阻和额定功率实验中测出了5组数据并记录在表二中，他的读数和记录都没问题，但仔细分析他的数据发现，该同学在连接实验电路时出了错误，你认为其错误可能是；利用该同学的实验数据，可算出灯泡正常发光时的电阻为； 该灯泡的额定功率为 W表二：第一组第二组第三组第四组第五组电压/V3.02.72.42.01.7电流/A0.200.220.240.250.26四论述与计算（18题6分，19题8分，20题8分，共22分）18如图所示的电路中，R2的阻值为5闭合开关之后，电压表的示数为8，电流表的示数为1A，求：（1）电阻R1的阻值（2）电源电压19如图所示，电源电压恒定不变，灯泡L上标有“12V 9W”的字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）求：（1）灯泡L的电阻是多少？（2）当闭合开关S1时，电流表的示数为0.5A，则灯泡L的实际功率是多少？（3）再闭合开关S2时，电流表的示数为0.9A，则电阻R在5min内产生的热量是多少？20如图电磁炉是种新型炊具，它具有加热快，效率高，节能环保，使用方便等特点，其热效率极高且加热均匀，烹调迅速，节能省电小华在一次课外活动中，对家用电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了有关数据，如表：请你就他在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：（已知水的比热容为4.2103 J/（kg）（1）加热5min，水所吸收的热量？（2）电磁炉工作5min消耗的电能？电能转换为内能的效率？（3）电磁炉的实际功率和实际电压（假设电阻丝的电阻不变）？观察对象有关记录和相关活动观察电磁炉铭牌U额=220V P额=1000W观察电能表的铭牌220V 10（40）A 2000r/kWh用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg，初温t=30）关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表表盘在5min内转了135r，此时用温度计测得的水温为502016-2017学年重庆市九龙坡区七校九年级（上）素质检测物理试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1下列有关物理量的估计中，符合事实的是（）A家庭电路的电压为220VB一节新干电池的电压为2VC节能台灯的功率约为500WD手电筒的灯光正常发光时的电流约为5A【考点】电压；电流的大小；电功率【分析】根据对家庭电路电压、干电池电压、用电器的电流、电功率等的了解可逐一做出判断【解答】解：A、在我国，家庭电路中的电压为220V，符合实际；B、一节新干电池的电压为1.5V，选项不合实际；C、节能台灯的功率一般在20W以下，选项不合实际；D、手电筒的灯泡正常发光时的电流不足0.1A，选项不合实际故选A2中考专用文具袋内装有直尺、圆规、铅笔、圆珠笔、三角板和橡皮擦子，这些都是我们必备的学习用具如图所示，如果在A、B两个金属夹子之间分别连入下列学习用具，再闭合开关，则可以使小灯泡发光的是（）A金属圆规B木铅笔壳C塑料尺子D橡皮擦子【考点】导体【分析】要使小灯泡发光，在金属夹之间必须接入导体，容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体【解答】解：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等题中金属圆规是导体，所以开关闭合后小灯泡能发光的是A故选A3下列说法中正确的是（）A温度升高越多的物体，吸收的热量越多B在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加，木板内能减少D煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动【考点】内燃机的四个冲程；温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能；分子的运动【分析】（1）物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容和升高的温度有关；（2）内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功是能量转化的过程，热传递是能量转移的过程；（4）物质是由分子组成的，分子都在永不停息地做无规则运动【解答】解：A、物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容和升高的温度有关，温度升高的越多的物体，不一定吸收的热量越多，因为质量、比热容不确定，故A错误；B、汽油机工作时，在压缩冲程中机械能转化为内能，故B错误；C、用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条和木板的温度升高，是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能，故C错误；D、煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在永不停息地运动造成的，故D正确故选D4对欧姆定律公式I= 的理解，下面哪一句话是错误的（）A两并联电阻中的电流跟它们的电阻成反比B某一段导体中的电阻跟他两端的电压成正比C某一段导体中的电流跟它两端的电压成正比D某一段导体的电阻跟它两端的电压和电流的大小无关【考点】欧姆定律的变形公式【分析】（1）欧姆定律的内容是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关【解答】解：A两电阻并联时它们两端的电压相等，由I=可知，电阻中的电流跟它们的电阻成反比，故A正确；B电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，故B错误；C某一段导体的电阻一定，通过导体的电流跟它两端的电压成正比，故C正确；D电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，故D正确故选B5如图所示，L1、L2是小灯泡，且两灯均正常发光，“”内可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下中说法正确的是（）Aa为电压表，b为电压表，c为电流表Ba为电流表，b为电压表，c为电流表Ca为电流表，b为电流表，c为电压表Da为电流表，b为电流表，c为电流表【考点】电路图及元件符号【分析】电压表应并联使用，如果将电压表串联在电路中，电路中将没有电流；电流表应串联使用，如果将电流表与被测电路并联，则会造成被测用电器短路【解答】解：由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表这样才能组成一个完整的串联电路由上述可知选项B、C、D都不正确，A正确故选A6如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度，为了满足当滑片P向左移动时，灯泡的发光会更亮一些，则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的（）A接线柱A上B接线柱B上C接线柱C上D接线柱D上【考点】滑动变阻器的使用【分析】滑动变阻器要“一上一下”接入电路，而且滑片越靠近下面的接线柱时接入电路的电阻越小【解答】解：灯泡变亮说明电流变大，电路中的电流变大，滑片要向滑动变阻器下面的接线柱靠近，根据题目中所说“当滑片P向左移动时，灯泡的发光会更亮一些”，因此要接左边的A接线柱故选A7如图所示，电源电压恒为6V闭合开关S，灯L1和L2都能发光，电流表和电压表也都有示数；可是过一会儿，灯L1和L2都不亮了，电流表的指针几乎不动，电压表的示数为6V，则发生故障的原因可能是（）AL1灯短路BL2灯短路CL1灯丝断了DL2灯丝断了【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】闭合开关灯泡不亮，原因有二：断路或短路具体原因从电压表有无示数、示数是否正常分析【解答】解：A、L1灯短路，电流表有示数，电压表示数等于电源电压，故A不符合题意；B、L2灯短路，电流表有示数，电压表示数为零，故B不符合题意；C、L1灯丝断了，整个电路断路，灯泡不亮，电流表、电压表示数为零故C不符合题意；D、如果灯泡L2的灯丝断了，灯泡断路不发光，电流表无示数，电压表串联在电路中测量电源电压有示数故D符合题意故选D8如图所示，电源电压恒定不变，R1小于R2的最大阻值，当滑片P从a向b移动时，下列说法中正确的是（）A电流表和电压表的示数都减小B电流表和电压表的示数都增大C电压表示数和电流表示数的比值增大D电流表示数和电压表示数乘积减小【考点】电路的动态分析【分析】当滑片P从a向b移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律判定电流和电压的变化【解答】解：AB、当滑片P从a向b移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故电流变小，由欧姆定律可知，R1两端的电压变小，电压表示数变大，故AB错误；C、电压表示数和电流表示数的比值为变阻器的电阻，故比值变大，故C正确；D、电流表示数变小，电压表示数变大，电流表示数和电压表示数乘积为变阻器的功率，故乘积变大，故D错误故选：C二填空作图题（每空1分共10分，每图1分共2分，共12分）9物理学家欧姆通过大量的实验导出了欧姆定律请根据此定律计算正确答案：某一段导体两端的电压为8V，通过它的电流为0.8A；当它两端的电压变为10V时，则此时通过它的电流为1A，这段导体的电阻为10【考点】欧姆定律的应用【分析】（1）知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，再根据欧姆定律求出当它两端的电压变为10V时通过的电流【解答】解：由I=可得，导体的电阻：R=10，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当它两端的电压变为10V时，导体的电阻仍为10不变，此时通过导体的电流：I=1A故答案为：1；1010如图所示，如果要使灯L1和L2并联发光，则应该闭合开关S1和S3；绝对不允许同时闭合的开关是S2和S3【考点】电路的三种状态【分析】串联是指用电器依次连接的电路并联是指用电器并排连接的电路短路是指电流没有经过用电器而将电源两级直接连通的电路【解答】解：由图可得，要使L1、L2组成并联电路，则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需闭合开关S1和S3若同时闭合开关S2和S3，会形成短路现象，造成电流过大，烧坏电源，发生事故；所以同时闭合开关S2和S3是绝对不允许的故答案为：S1和S3；S2和S311某教室供电电路允许通过的最大电流为30A，则该教室里允许同时工作的用电器的总功率为6600W，这些用电器同时工作2h消耗的电能为13.2kWh【考点】电功率的计算；电功的计算【分析】教室供电电路的电压为220V，知道电路允许通过的最大电流，根据P=UI求出该教室里允许同时工作的用电器的最大总功率，根据W=Pt求出这些用电器同时工作2h消耗的电能【解答】解：某教室供电电路允许通过的最大电流为30A，则该教室里允许同时工作的用电器的最大总功率：P=UI=220V30A=6600W=6.6kW，这些用电器同时工作2h消耗的电能：W=Pt=6.6kW2h=13.2kWh故答案为：6600；13.212如图1所示电路，电源电压为20V且不变，电阻R1的阻值为12，滑动变阻器R2上标有“50 2A”字样，电流表A的表盘如图2（a）所示，电压表V1 和V2的表盘如图2（b）所示要求选择合适的电表量程，当开关S闭合后，整个电路中的元件都不损坏的前提下，移动滑片，使滑动变阻器R2允许接入电路中的阻值变化量达到最大则其中电流表的量程为：电流表A选择03 A（选填“00.6”或“03”）满足要求时，滑动变阻器R2接入电路中的阻值范围：436【考点】欧姆定律的应用【分析】由滑动变阻器R2允许接入电路中的阻值变化量达到最大和电源电压确定电压表V1及V2所采用的量程；根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比得到滑动变阻器接入电路的电阻范围，当变阻器接入电路电阻最小时计算电路中的最大电流来确定电流表所采用量程【解答】解：由图可知，R1、R2串联，电压表V1滑R1电压，V2测R2电压，根据题意，移动滑片，使滑动变阻器R2允许接入电路中的阻值变化量达到最大，即使V2示数变化量最大，由于电源电压U=20V，故电压表V1及V2均采用015V量程；当电压表V2示数即R2两端电压U2=15V时，R2接入电路中的电阻最大为R大，则R1两端电压U1=UU2=20V15V=5V由=，解得：R大=36；当电压表V1示数即定值电阻两端电压达到最大U1=15V时，滑动变阻器接入电路的电阻最小，其两端电压为U小=UU1=20V15V=5V，由=，解得R小=4，可得变阻器接入电路的阻范围：436此时电路的电流最大：I大=1.33A0.6A，故电流表应选择03A量程故答案为：03；43613“美的牌”电饭煲独创的密封防烫结构，它具有三层防烫，自然保温，安全密封等优点，可以让人安全、健康地吃到可口的饭菜（如图所示）其中电饭煲的构造及使用的过程中蕴藏着许多的物理知识，请你仿照例子自己提问并回答：提问：美的牌电饭煲在通电工作时，发生了什么能量转化？回答：电饭煲在通电工作时，可以将电能转化为水的内能提问：电饭煲利用电流的什么效应来工作的？回答：电饭煲利用电流的热效应来工作的【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应；伏安法测电阻的探究实验；插座的构造与工作方式【分析】电流流过导体时，导体发热，把电能转化为内能的现象，是电流的热效应【解答】解：美的牌电饭煲在通电工作时，把电能转化为水的内能，这是电流的热效应，电饭煲就是利用电流的热效应工作的故答案为：提问：电饭煲利用电流的什么效应来工作的？答：电饭煲利用电流的热效应来工作的可以提出的问题还有：制成电饭煲的发热体的材料具有什么特点？发热体是由电阻率较大、熔点较高的合金丝制成的；设计三孔插头的好处是什么？使用时可以将电饭煲的金属外壳接地，防止漏电和触电；煮饭时，会看到出气口冒出大量的“白气”，这是什么现象？白气是由于水蒸气发生液化现象形成的等等，14（1）根据如图（1）所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图（2）在“探究串联电路电压的规律”实验中，电源电压为3V（由两节干电池串联组成），要求用电压表测量灯L2两端的电压，连接电路如图（2）所示，小红同学发现图中有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“”，并画出正确的连线来【考点】根据实物图画电路图【分析】（1）由图（1）根据电流的流向法依次连接各元件，电压表最后并联在灯泡两端，由此画电路图；（2）由图（2）根据题目要求两灯应串联，电压表与L2并联，由此分析电路并改接【解答】解：（1）由图（1）可知，电流从电源正极流出，通过灯泡、电流表、开关回到电源负极，电压表并联在灯泡两端，由此画出电路图如图所示：；（2）要探究串联电路电压的规律，要求用电压表测量灯L2两端的电压，电压表应与L2并联由图（2）可知，两灯并联且电压表串联在L1支路上，则L2与开关之间的导线连接错误，修改电路如图所示：三实验题（15小题3分，16小题7分，17小题12分，共22分）电流表的位置电流表的示数I/AA处0.5B处0.5C处0.515如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图，实验中选择两个小灯泡的规格应该是不相同的（选填“相同”或“不相同”）下表是某同学实验中的一组数据，由此得出的初步结论为串联电路中各处的电流相等，电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5有同学认为就这样得出的结论不具说服力，你认为还应该进行的操作是BA交换两灯的位置重新测量 B换其它两个不同的用电器串联后重新测量【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】（1）为了是实验结论具有普遍性，应选择不同规格的灯泡进行实验；（2）分别表格数据初步得出结论；（3）物理实验不能只由一次实验得出规律，实验中只有一组数据，具有偶然性，应换用不同规格的实验器材进行多次实验，多次测量，使实验结论具有普遍性【解答】解：（1）为得出普遍结论，实验中，应使用规格不同的灯泡进行实验；（2）由表中数据可知，AB两处的电流均为0.3A，而C处电流1.5A是0.3A的5倍，该同学读数时量程读错了应为0.3A，故可得出初步的结论：串联电路中各处的电流相等；（3）只进行一次实验，只根据一次实验数据得出结论，实验结论不具有普遍性，为得出普遍结论，应依次换用不同规格的实验器材或改变电源电压，进行多次实验，测出多组实验数据，然后再分析数据得出结论，使实验结论具有普遍性，而交换两灯的位置重新测量 达不到这一目的故答案为：不相同；串联电路中各处电流相等；B16王小多同学在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，按图1的电路图正确连接电路后，该同学做了如下步骤：（一）保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压发生变化，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数（二）保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，如5、10、15，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数（1）步骤（一）的设计目的是为了探究电流与电压的关系；（2）小多在按步骤（二）做时，选一个“5”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10”来做时，马上读数后发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是大于（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向右移动（选填“左”、“右”），此时，眼睛应观察电压表（3）某次实验时，在闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是（写出两种）定值电阻断路，滑动变阻器短路（4）在进行步骤（二）时，正确操作后根据记录的数据绘制如图2所示的图象，根据图象得出的结论为电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】（1）电流跟电压和电阻有关，探究过程要使用控制变量法，由此分析步骤（一）的探究目的；（2）探究电流与电阻的关系时，更换电阻后，应调节滑动变阻器阻值，控制电阻两端电压不变由此分析解答；（3）常见电路故障有断路与短路，根据电路结构与电路故障现象分析电路故障原因；（4）由探究（二）的目的和图象总结结论【解答】解：（1）步骤（一）中，保持定值电阻R的阻值不变，改变了R两端的电压，所以是探究电流与电压关系的；（2）步骤（二）中，保持每次定值电阻两端电压不变，改变了电阻，是探究电流与电阻关系的探究电流与电阻的关系实验时，应保持电阻两端电压不变，电流与电阻阻值的乘积不变，是一个定值；实验时，选一个“5”的电阻，测得电流表示数为0.2A，电阻两端电压U=IR=0.2A5=1V；当换“10”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，电流与电阻乘积不是定值，这是由于更换电阻时，没有保持电阻两端电压不变造成的，因为换“10”电阻后，为保持电阻两电压不变，由串联电路的分压原理知，滑片应该向右端移动增大变阻器连入阻值，眼睛观察电表示数为1V时为止；因为没有将变阻器连入阻值调大，所以定值电阻两端电压高于1V，所以电路中电流大于0.1A；（3）定值电阻与滑动变阻器串联，电压表与定值电阻并联，测定值电阻电压，如果滑动变阻器短路或定值电阻断路，则电压表直接接在电源两端，测电源电压，闭合开关，电压表示数等于电源电压；（4）步骤（二）是探究电流与电阻关系的，由图象知图象中每个点的对应的电流与电阻的乘积都为定值，故可得结论：电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比故答案为：（1）电流与电压的关系；（2）大于；右；电压；（3）定值电阻断路；滑动变阻器短路；（4）电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比17在用“伏安法”测量电阻的实验中，某同学选用了如图所示的实验器材其中待测电阻R的阻值约为10，滑动变阻器的最大阻值为20，电源由3节新的标准的干电池串联而成（1）该同学已将图中的部分器材连接好了，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，以便继续进行实验（2）在连接电路的过程中，开关应处于断开，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最左端（选填“左”或“右”）（3）连接好电路后，如果闭合开关发现电压表示数约为1.5V，但无论怎样移动滑片，电流表、电压表的示数都不变，则在连接电路时出现的错误可能是D；如果开关闭合后出现电压表示数为零，但无论怎样移动滑片，电压表的示数都不变则出现故障的原因为AA电阻短路 B滑动变阻器连接CD C电阻断路 D滑动变阻器连接AB（4）纠正错误后，移动滑片，将所测得的4组数据记录在表一中，四组数据中有一组数据明显错误，错误的数据是第四组，错误的原因可能为看错了电流表的量程，修正错误数据后所测得的待测电阻R的值为10表一：第一组第二组第三组第四组电压/V1.21.82.02.6电流/A0.120.180.201.3（5）另一位同学将待测电阻R换为额定电压为2.5V的小灯泡，利用伏安法来测量灯泡的电阻和额定功率实验中测出了5组数据并记录在表二中，他的读数和记录都没问题，但仔细分析他的数据发现，该同学在连接实验电路时出了错误，你认为其错误可能是电压表并联在滑动变阻器两端；利用该同学的实验数据，可算出灯泡正常发光时的电阻为10； 该灯泡的额定功率为0.625 W表二：第一组第二组第三组第四组第五组电压/V3.02.72.42.01.7电流/A0.200.220.240.250.26【考点】伏安法测电阻的探究实验【分析】（1）由电路图连实物图：从电源正极开始，按电流方向，依次连接开关、滑动变阻器、电阻和电流表，到电源负极，最后将电流表串联联在电阻两端（2）在闭合开关S前，为了保护电路，应使滑动变阻器接入阻值处于最大阻值处；（3）滑动变阻器要接一上一下两个接线柱，如果滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器阻值全部接入电路，成为定值电阻，电路电阻很大，电流很小；电压表示数为零，可能是由电路断路或灯泡短路造成的，根据故障现象分析电路故障原因；（4）根据表中数据可以看出第三次实验中的电流值错误，根据电流的变化规律以及电流表量程间的关系得出正确数值，由欧姆定律求得电阻值；（5）电路中电流越大，说明电路中电阻越小，电压变小，说明电压表接在滑动变阻器两端；由串联电压的特点得出额定电流，由欧姆定律可求电阻，P=UI可求额定功率【解答】解：（1）将电压表并联在电阻两端，电流表串联在电路中，电路中的最大电流I=0.45A，故电流表选00.6A量程，“0.6”接线柱与定值电阻的左端相连，定值电阻的右端与滑动变阻器的C端相连；实物图如下：（2）为了保护电路，在连接电路时开关应断开；在闭合开关S前，应使滑动变阻器接入阻值处于最大阻值处，即变阻器的左端；（3）如果滑动变阻器同时接下面两个接线柱A、B，滑动变阻器阻值全部接入电路，滑动变阻器被成为定值电阻，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电表示数都不变，而且电压表示数约为1.5V，由滑动变阻器连接AB造成的，故选D；如果开关闭合后出现电压表示数为零，但无论怎样移动滑片，电压表的示数都不变，说明电压表并联电路之外电路存在断路或并联部分电路短路，由所给选项综合分析可知，与电压表并联的电阻短路，故选A；（4）根据表中数据可知，第四组的电流值错误，根据电流的变化规律可得，正确电流为0.26A，而错误数值正好为正确值的五倍，因此导致错误的原因是读数时看错了电流表的量程；待测电阻R的值，R=10；（5）由表格数据横向比较可知，电路中电流增大，说明变阻器接入电路的阻值减小，变阻器两端的电压减小，而电压表示数也减小，由此说明电压表接在滑动变阻器两端；当电压表示数为2V时，由串联电路电压的特点，灯泡两端的电压：UL=UU滑=4.5V2V=2.5V，对照表格数据可得，灯泡的额定电流I额=0.25A，灯泡正常发光时的电阻：RL=10；灯泡的额定功率：P=UI=2.5V0.25A=0.625W故答案为：（1）如上图所示；（2）断开； 左； （3）D； A； （4）四； 看错了电流表的量程； 10；（5）电压表并联在滑动变阻器两端； 10； 0.625四论述与计算（18题6分，19题8分，20题8分，共22分）18如图所示的电路中，R2的阻值为5闭合开关之后，电压表的示数为8，电流表的示数为1A，求：（1）电阻R1的阻值（2）电源电压【考点】欧姆定律的应用；电阻的串联【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测R1两端的电压（1）根据欧姆定律求出电阻R1的阻值；（2）根据串联电路的电阻特点和欧姆定律求出电源的电压【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测R1两端的电压（1）根据欧姆定律可得，电阻R1的阻值：R1=8；（2）串联电路中总电阻等于各分电阻之和，电源的电压：U=I（R1+R2）=1A（8+5）=13V答：（1）电阻R1的阻值为8；（2）电源电压为13V19如图所示，电源电压恒定不变，灯泡L上标有“12V 9W”的字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）求：（1）灯泡L的电阻是多少？（2）当闭合开关S1时，电流表的示数为0.5A，则灯泡L的实际功率是多少？（3）再闭合开关S