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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文1第1课古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共4题；共16分)1. （5分）在括号里填上合适的词语。_的江面 隆隆的_的阳光 呼呼的_的人群 蒙蒙的_的波浪 滚滚的_2. （4分）比一比，再组词 蝇_ 维_ 嘲_ 揭_绳_ 难_ 潮_ 渴_3. （3分）给下面句子中划线的字选择恰当的解释 （1）尽：完 全部用出 全；所有的 猫工作起来尽职尽责。1到会的尽是三好学生。2这儿的美丽说也说不尽 ， 还是去亲自看看吧！3（2）滑：滑溜，光溜 在光溜的物体表面上滑动 不诚实 他这人有时滑头滑脑的。1游船、画舫在湖面慢慢滑过。2下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。3（3）雄：公的 强有力的 宏伟，有气魄的 强有力的人或国家 登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。1伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。24. （4分）填空，并解释所填的字 （1）波1壮阔：2 （2）连1不断：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）颜色各1：2 （6）红叶1火：2 二、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）根据意思写诗句。到底是西湖六月天的景色，风光与其他季节确实不同。荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。三、 诗歌鉴赏 (共2题；共16分)6. （9分）阅读诗歌，回答问题。 村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早 ， 忙趁东风放纸鸢。【注】村居：在乡村里居住时见到的景象。拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。散学：放学。东风：春风。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是_的情景。表现了孩子们_的心情。7. （7分）阅读诗歌，回答问题清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（1）给下面的字注音。_清魂牧遥（2）解释词语意思。纷纷：_借问：_（3）这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？ （4）“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？四、 综合题 (共1题；共7分)8. （7分）读儿歌，想问题，再填空。 数葫芦葫芦架，挂葫芦，大虎，小虎抬头数，大虎数有三个大葫芦，小虎数有两个大葫芦，一，二，三，四，五，葫芦架上挂着五个圆葫芦。请问：（1）儿歌里写的植物是1。 （2）儿歌里写的人物是1。 （3）儿歌里写的事是1。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共4题；共16分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、二、 语言表达 (共1题；共5分)5-1、三、 诗
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