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文档简介
江苏版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 累积运用 (共9题;共64分)1. (9分)“窥”字按音序查字法,先查大写字母_,再查音节_;按部首查字法,先查_部,再查_画;它是上下结构的字,上表_下表_,属于_字(选择填写: 象形、会意、形声);用它可以组成词语_,它在这个词语中的字义是_。 2. (3分)给加横线字注音盲目_ 四肢_ 冻僵_3. (11分)读拼音,写汉字。 (1)马小跳是我们班wi_一一位没有dn_量参与jn_赛的人,因为他不爱学习,知道参加也是t_劳。 (2)这位酒u_喝zu_了逞英xin_,不_大家的劝说,要开车回家。 (3)qn_朝时,经过zhn_战,终于打败了h_人。 4. (5分)写出带花的成语。例:繁花似锦花团_ 花容_ 柳_花_ 花好_5. (6分)写出下列词语的反义词。好_ 新_ 白天_来_ 下_ 现在_6. (5分)填一填懂事的_ 漂亮的_ 兴奋的_ 聪明的_ 和气的_7. (5分)按要求写句子 爸爸准确地读出一连串英语单词。(改为“把”字句和“被”字句)他是我的好朋友。(改为反问句)蟋蟀在叫着,萤火虫亮着尾巴飞来飞去。(改为拟人句)校园的景色很美。(改为感叹句)8. (15分)课文回顾。 小草从地下_头来,那是春天的_吧?早开的一朵两朵_,那是春天的_吧?予人玫瑰,_。不知细叶谁裁出,_。_莺飞_,_杨柳醉_。野火烧不尽,_。平时_,急时_。与其锦上_,不如_。9. (5分)青海高原一株柳一文中作者在不止一次联想到写柳的诗句。你知道这些诗词吗?二、 阅读理解 (共2题;共31分)10. (14分)课外阅读,回答问题。 1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船先靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年一起走出船舱,登上码头的最高处,欣赏祖国的大好河山。 不一会儿,陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸,盯着挂在外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏!” 不几天,联系船票的人回来告诉大家:“去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送床单;还有一家是中国人办的,大概是赔了本,没什么送给乘客。” 大家坐船的问题争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了五四运动,反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也正在抵制日货,声援北京爱国青年。在这种时候,我们怎能为了一点洋货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句有理,一致决定坐中国船去上海。(1)辨字组词。 岸_货_掠_概_崖_贷_凉_慨_(2)联系上下文解释词语。 蹂躏:_(3)陈毅为什么皱起了眉头? 11. (17分)阅读下文,回答问题。 一天,牛郎去喂牛,那头(衰 蓑)老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了!咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥(bo b)下来留着,碰到紧要的事,你就披上我的皮”老牛话没说完就死了。(1)选择括号里恰当的字、音。 (衰 蓑)_老的牛 剥_(bo b)下来(2)用一句话概括这一段话的意思。 (3)读了这一段话,你会联想到文中的哪些情景? (4)牛郎织女、_、_和_,被称为我国四大民间故事。 (5)读完了全文,牛郎织女两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:_,_。 三、 习作 (共1题;共5分)12. (5分)习作。我的_(爸爸 妈妈 邻居 同学 朋友)以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。要求:把语句写通顺,事情写清楚,文中不要出现人物的真实姓名。200字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 累积运用 (共9题;共64分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、
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