中学青年教师教学必备能力考核一览表(2009年)(1).doc

中学青年教师教学必备能力考核一览表（2009年）(共4页)日 期学科地点必备能力考核办法说 明备 注12月06日物理天一中学解题能力解题竞赛命题范围：中学物理课程标准（初中40%，高中60%，中学物理竞赛要求10分附加分）上午8:30前报到9:00考试实验操作能 力实验会操器材：中学物理常用仪器和工具。内容：中学教材中学生分组实验。要求：抽签确定实验项目；考核分实验目的、实验要求和原理、实验操作技能、实验素养。12月06日生物天一中学实验操作能 力内容：初中生物和高中生物现教材要求的实验。要求：1、实验操作：按时完成规定实验，操作规范，能正确绘制生物图。2、生物实验理论和操作技能笔试。上午8:30前报到教学设计1、初中或高中教材；2、体现学生自主学习的理念。12月06日英语东亭中学专业水平和教材分析教材分析初中组：牛津7A、8A、9A。高中组：牛津高中英语第1、2、5、6模块。当场抽签确定教材分析单元，及单元中某一教时的教学设计。上午8:30前报到单元练习编写当场编写一份该课时的课堂练习。12月06日语文东亭中学阅读及设计能力阅读及设计范围：初中组、高中组分组进行，阅读文章选文，文体为教材常见文体。要求：1、阅读文章，完成题目；2、按1课时进行教学设计，符合教学常规要求，注意方法指导、能力培养。阅读及教学设计50%，作文50%，考核时间150分钟。上午8:30开始。写作能力下水作文要求：1、当场出示命题；2、完成一篇下水作文(初中不少于700字，高中不少于800字)。12月06日信息技术东亭中学教学设计能力教学设计1、考评20082009年度的教案。2、教学设计要求：、现场抽签；、书面完成教学设计并作3分钟左右答辩。 上午8:30开始，带好2008-2009学年度教案，初中(上册) (2007版)或高中（必修）或职教（一级B教程）教材、教参12月06日化学天一中学解题能力解题竞赛初中：初中化学教学内容占40%，高中化学教学内容占60%；高中：全部高中化学教学内容（新教材全套）上午8:30前报到，8:40解题竞赛实验操作及设计能 力实验会操初中：初中化学实验；高中：高中学生实验及演示实验(新教材“观察与思考”、“活动与探究”栏目)。要求边讲边实验并当场答辩。12月06日劳技天一中学实践动手能力和知识水平操作能力和教学设计内容：1、根据中学劳技（通用技术）规定的内容，确定二个项目，当场操作，当场笔试；2、教学设计；3、当场制作劳技教学课件（注：参加考核的教师，请于10月底之前把所教的年级告知教研员）上午8:30开始（带好所教教材）12月06日数学东亭中学解题能力解题竞赛高中组；以数学（苏教版）教材、中学数学课程标准为范围，难度参照高考(理科)的要求（120分钟）初中组：以初中数学课程标准为范围，考120分钟，内容80%是相当于中考试题的中等题、难题，20%接近竞赛要求。上午8:30开始12月06日政治东亭中学教学设计能 力教学设计范围：初、高中教材（分初、高中两组进行）。要求：根据课改要求，体现创新精神。上午8:30开始，教师必须带好教材（分初、高中两组）教学设计德育主题教学活动或社会调查或时事讲座材料要求：1、三项中任选一项。2、德育主题教学活动或社会调查要结合政治教材，由本人独立设计方案、组织实施，并附有活动总结材料。3、时事讲座要根据当时形势结合本地实际或学生实际编写讲座材料并组织讲座。4、上述设计方案，总结材料、讲座材料均须经学校政治教研组审定，签署意见，于12月9日考核时交区教研室鉴定。12月06日历史东亭中学教材分析绘制历史地图能力设计一课板书提纲分析一节课教材内容仿画历史地图一幅设计一课板书提纲范围：1、高中历史教学大纲规定的历史教学内容和历史课本中的历史地图。2、初中历史课程标准规定的教学内容和教材中的历史地图。要求：1、抽签确定仿画的一幅历史地图和设计一课板书提纲。2、在规定时间内完成，构图正确清晰，易于教学，有助于学生理解与图有关的历史事 件和历史人物。3、板书提纲科学、合理、清晰，便于学生学习、记忆。4、教材分析科学、全面、正确。上午8:30开始，每位教师带齐各年级教材（分初中、高中组）、铅笔、钢笔、橡皮等12月06日地理东亭中学板图绘制能 力板图竞赛1、从四洲（北美洲、南美洲、非洲、南极洲）四国（印度、美、日、澳大利亚）中抽签确定一项，在规定时间内完成。2、纸上画四幅图：中国轮廓（必画）各省、区轮廓（抽画）长江、黄河水系图（选画） 高中地理新教材必修1或初中地理七年级上册的示意图。上午8:30开始，小结时要写明时间、地点、参加人数、内容（经过、收获等）。野外考察能 力野外考察小 结如观察当地地形、河流、湖泊；目测山的高度、观察断层、山脉走向等；搜集岩石、植物、土壤标本；参观附近工厂、农场、果园、奶牛场、茶场，了解其历史、现状及发展前景；观察本地工厂、河流及居民点的分布，观察其分布是否合理等。也可结合综合实践活动（如教具制作、研究性学习、讲座、调查、知识竞赛等）的指导进行。12月06日体育与健康东亭中学理论考试技能考核1理论考试：内容包括体育、体育与健康课程标准的第一、二部分，国家学生体质健康标准，体育学科教学指导意见。2考评2008-2009年度的教案。3当场命题进行教学设计。4广播操，队列练习。5教材教法(动作示范、讲解)。上午8：30开始，带好2008-2009学年度的教案；各年级教材、教参（分高中、初中）、课程标准、哨子。12月06日美术音乐东亭中学理论考试技能考核1理论考试：音乐课程标准及音乐学科教学指导意见、美术课程标准及美术学科教学指导意见。2当场命题进行教学设计。3考评2008-2009年度的教案。4基本技能：（1）音乐：声乐：自选一首艺术歌曲演唱；即兴伴奏：指定一首教材歌曲自弹自唱；舞蹈或钢琴：表演一个舞蹈或演奏一首乐曲（849/20条以后任选一条练习曲或乐曲演奏）。（2）美术：美术字素描色彩静物写生考核办法：现场命题上午8：30开始，带好本学期教材、教师用书（分高中、初中）。2008-2009学年度的教案，课程标准。现场提供钢琴、录音机、纸张，其余考核所需物品如音带、画具等自备。小学青年教师教学必备能力考核一览表（2009年）(共2页)日 期学科地点必备能力考核办法说 明备 注12月06日语文柏庄小学教学设计笔试对指定学段中的一课时内容进行教学设计并作3分钟左右答辩，教材限本学期。学段分为：一至三年级和四至六年级两个学段。上午830前报到，900考试，带好本学期相关教材等12月06日数学柏庄小学教学设计笔试对指定学段教材中的一课时内容进行教学设计并作3分钟左右答辩，教材限本学期。学段分为：一至三年级和四至六年级两个学段上午830前报到，900考试，带好相关教材等12月06日英语柏庄小学教学设计笔试在所用的教材中（3A、4A、5A、6A），对指定内容进行教学设计。40%上午830前报到，900考试，带好相关教材等语言能力口试指定内容，当场朗读并回答问题。10%语言测试笔试标准：按照英语课程标准五级要求进行测试（形式：语法题，完形填空，阅读理解，作文）50%12月06日科学柏庄小学实验操作能力实验操作内容：小学科学课程标准所要求的实验上午830前报到，900考试带好相关教材等教学设计笔试内容：苏教版小学科学教材要求：1、按1课时设计。2、体现小学科学课程标准的理念。12月06日品德与生活（社会）柏庄小学活动方案设计笔试按指定的主题设计一课时的活动方案(品生、品社可自选)。上午830前报到，900考试带好本学期相关教材等12月06日信息技术东亭中学教学设计教学设计1、考评20082009学年度的教案。2、教学设计要求：、现场抽签；、书面完成教学设计并作3分钟左右答辩。上午8:30开始，带好2008-2009学年度教案，小学（上）教材(2007版)、教师用书。12月06日体育东亭中学理论考试技能考核1理论考试：内容包括体育、体育与健康课程标准的第一、二部分，国家学生体质健康标准，体育学科教学指导意见。2考评2008-2009年度的教案。3当场命题进行教学设计。4广播操，队列练习。5教材教法(动作示范、讲解)。上午8：30开始，带好2008-2009学年度的教案；各水平段教参、课程标准、哨子。12月06日美术音乐东亭中学理论考试技能考核1理论考试：音乐课程标准及音乐学科教学指导意见、美术课程标准及美术学科教学指导意见。2当场命题进行教学设计。3考评2008-2009年度的教案。4基本技