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（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）继承发扬中国美术优秀传统教学设计教学目标1、知识目标：了解我国与西方优秀建筑、雕塑、绘画的艺术风格,从而更好地了解中国传统艺术的形式和风格。2、能力目标：用语言阐述自己对中国优秀民族艺术的认识。3、情感目标：加深对美术艺术的理解,逐步形成珍惜优秀民族艺术与文化遗产、尊重世界多元文化的态度。教学重难点教学重点：通过中外美术作品的比较分析、讨论,使学生了解,各民族尤其是中华民族艺术独特的风格和审美特征。教学难点：中外美术作品的形式艺术风格的对比,初步理解传统和多元文化并存的关系。教学过程一、导入新课1、大家认真观察影片。提问：看看影片中都展示了哪些美术遗存?看影片,思考,回答问题,进入学习状态。答：有北京故宫、秦始皇兵马俑、云冈石窟等。2、哪些美术遗存被列为世界文化遗产,为什么这些美术遗存会成为世界文化遗产?带着这个疑问,我们开始今天的学习。二、讲授新课1、(看幻灯片中的图片)将中西方的建筑作品从材料、布局、色彩三个方面进行对比。思考、讨论：北京故宫、巴黎凡尔赛宫。中国以木结构为主,而西方是以石材为主。中国多是“四合院”形,地面平铺为主,而西方朝纵深方向发展。中国用金黄色的琉璃瓦,朱红的木制廊柱,门窗,宽敞洁白的汉白玉台基,而西方色彩相对单一。通过中西建筑的比较,了解中国传统建筑的特点。通过刚刚的分析,大家是否感受到了中国建筑的独特魅力?中国美术的艺术传统不仅仅体现在建筑上,中国传统雕塑也有着自己的语言。提问：谁能简单的介绍下云冈石窟或米洛斯的阿芙洛蒂德?2、观看图片,并回想课前查阅的资料,向师生介绍云冈石窟和阿芙洛蒂德。交流探究学习的成果,感受自主学习的成就。3、从造型、表现手法和思想感情三方面比较中西雕塑的不同。中国雕塑注重写意,西方雕塑注重写实。中国的雕塑多强调的是一种集体之美。古希腊罗马的雕塑强调的是个人所展示出来的美。西方雕塑强调直白、明晰、奔放。中国则强调委婉、内敛、保守通过中西雕塑的对比,了解中国雕塑的特点。以上我们通过对比的方法分析了中国建筑、雕塑的独特之处。那美术四大家族中最重要最常见的一个,我们还没有分析,大家说是什么?绘画复习旧知,引出新知识点。4、从形式、材料、比例三方面比较中西人物画的不同。思考、回答问题。人物画力求人物个性刻画得逼真传神,气韵生动、形神兼备笔墨纸砚对于中国画而言,造型准与不准,要依靠对意的表达程度而定。通过形式、材料、比例三方面比较中西人物画的不同,了解中国人物画的特点。5、欣赏“米德尔哈尔尼斯的道路霍贝玛”这幅作品。体会西方风景画特点。西方风景画重视光的运用,重视色彩的配合,重视透视的应用简单了解西方风景画的特点。6、欣赏千里江山图。提问：（1）请同学分析中国山水画采用的技法。(透视、构图、色彩)（2）你从中国的山水画中可以体会到哪些文化元素?三、课堂作业提问：和同学讨论,在中西美术的比较中,你看到了怎样的中华民族的文化精神?讨论
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