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文档简介

艺术体操带操 体侧大绕环和双手8字绕环 说课提纲 1 2 3 4 5 析教材 识学情 定策略 解过程 谈反思 说课提纲 1 2 3 4 5 析教材 识学情 定策略 解过程 谈反思 析教材 说课提纲 1 2 3 4 5 析教材 识学情 定策略 解过程 谈反思 识学情 学生特点 学生特点 对象 12级会计电算化5班的女生 优点 思维活跃 接收能力强 协调性 音乐感知能力 爱美 渴望美 却不知道如何表现美 说课提纲 1 2 3 4 5 析教材 识学情 定策略 解过程 谈反思 定目标 教学目标 重难点 教学重点和难点 1 向上绕时用力摆臂 向下绕时顺势自然摆臂 2 以肩关节为轴 向上绕时用力摆臂 展腹充分 手腕灵活转动 带动带子转换方向 难点 羽毛球挥拍动作体会手腕向内 向外的旋转 解决方法 重点 教法 教师示范 情感教学 分解教学 程序化教学 学法 说课提纲 1 2 3 4 5 析教材 识学情 解过程 谈反思 析教材 识学情 定策略 解过程 谈反思 四 教学过程 教学过程 约8分钟 约5分钟 约20分钟 约12分钟 教学准备 教学准备 平坦场地一块 2 四 教学过程 四 教学过程 温习旧知 学习新知 巡回指导 四 教学过程 温习旧知 学习新知 巡回指导 体侧大绕环 双手8字绕环 四 教学过程 目标 完整示范 分解练习 双手8字绕环 四 教学过程 分解练习 四 教学过程 分解练习 完整示范 分解练习 四 教学过程 分解练习 四 教学过程 温习旧知 学习新知 巡回指导 四 教学过程 小组展示 四 教学过程 课课练 素质练习 四 教学过程 论美 四 教学过程 顶岗风采展示 四 教学过程 放松 说课提纲 1 2 3 4 5 析教材 识学情 定策略 解过程 谈反思 教学反思 与专业课结合 现代化信息手段 个
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