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文档简介
等差数列前n项的和 班级: 组名: 姓名: 使用时间:【学习目标】1、体会等差数列前n项和公式得推导过程;2、熟练掌握等差数列的五个量的关系,能够知三求二。【重难点】重点:通过实例了解等差数列求和公式得推导过程;难点:推导公式中所用的数学思想方法;【导读流程】 复习回顾等差数列的性质:若数列是等差数列:(1) 若,则_; (2) 若,则_;(3)【思考探究】一、数列的前n项和的概念数列前n项和的定义:一般的,我们称_为数列的前n项的和,用 表示即则 思考1 如何计算?思考2 如何计算?上面两个计算过程都可以用倒序求和的方法。思考3 如何计算等差数列的前n项和呢? 2等差数列的求和公式为:_或_.【合作探究】一、与前n项和有关的基本量的运算 例1 根据下列各题中的条件,求相应的等差数列an的Sn : (1)=5,=95,n=10 (2)=100,d=-2,n=50例2、已知一个等差数列的前10项的和是310,前20项的和是1220,由这些条件可以确定这个等差数列的前n项和的公式吗? 【合作探究】二、等差数列的性质在前n项和二次函数例3 设数列an前n项和,则数列的通项公式为_. 例4设数列an前n项和,则数列的通项公式为_.规律总结 数列an为等差数列,(A、B为常数).例5 判断下列说法的真假:(1)数列an为等差数列的条件是其前n项的和Sn为一个关于n的二次函数;(2)若一个函数an的前n项的和Sn=3n,不是关于n的二次函数式,那么an不是等差数列;(3)若一个数列an前n项和Sn=2n2-n+1是关于n的二次函数,那么an是等差数列.例6 设数列an前n项和Sn,已知a1=1,an=SnSn-1,(n2),则 Sn=_.方法总结:在Sn和an混合的已知式中,常根据待求的东西去觉得是将Sn换为an,还是将an换为Sn.【小结与作业】【课堂检测】1 在等差数列中,(1)求;(2)求. 2 在等差数列中,(1)已知求;(2)
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