少先队读书方案.doc

武坚镇中心小学“我爱祖国的蓝天”读书教育活动方案一、指导思想：坚持以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为目标，广泛开展读书教育活动，大力弘扬爱国主义精神。二、主要措施：通过开展以我爱祖国的蓝天系列读本为主的读书教育活动，通过“绿色意识”“环保观念”“人与自然的和谐”等教育，进一步激发广大青少年爱祖国、爱家乡的热情，切实树立民族自豪感和历史责任感，增强学生对祖国、对人类和对大自然的深厚情感，号召学生积极参与和谐校园、和谐家庭、和谐社区创建实践，刻苦学习，奋发向上。三、组织开展：1、2010年2月：宣传发动阶段（1）成立武坚镇中心小学“我爱祖国的蓝天读书教育领导小组”。（2）组织教师学习六合区教育局“关于在全区中小学生中开展我爱祖国的蓝天爱国主义读书教育活动的通知”，提高认识，引起重视，了解本次活动的宗旨、主题及内容。（3）利用校园宣传阵地，让学生了解爱国主义教育的意义，了解“我爱祖国的蓝天”读书活动的现实意义和目的，号召学生积极参与读书活动。2、2010年3月2010年5月：组织实施阶段（1）结合教学工作及德育工作的实际，紧扣主题，开设读书课（主要阅读我爱祖国的蓝天读本），充分利用大中队板报、红领巾广播、校园宣传橱窗等进行环境保护宣传。（2）以读书学习、撰写读后感、知识竞赛、手抄报（绘画）比赛、撰写调查报告、演讲比赛、主题中队活动等多种形式，开展丰富多彩、健康向上、寓教于乐的活动。（3）开展阅读测试活动，检验读书活动效果。积极组织参加区“我爱祖国的蓝天”读书活动的各项比赛。3、2010年6月2010年7月：总结表彰阶段奖励本次活动中涌现出的优秀班级和优秀学生，并积极推荐优秀学生（优秀作品）参加区级比赛。三、工作安排 二月份 1、成立学校“我爱祖国的蓝天”读书教育活动领导小组”，健全读书教育活动组织网络。 2、制定“我爱祖国的蓝天”读书教育活动方案。 3、“我爱祖国的蓝天”读书教育活动启动仪式。 4、组织学生订阅读书教育活动主题用书（二年级使用我爱祖国的蓝天注音读本，三六年级使用我爱祖国的蓝天小学生读本）。 三月份1、出好大队部、各中队黑板报专刊，宣传环保知识，营造读书氛围。2、各班根据实际情况，制定读书计划，开展我爱祖国的蓝天读书学习活动，组织学生写读后感并进行评比。3、举行校“我爱祖国的蓝天”环保知识比赛。 4、红领巾广播站播送各中队我爱祖国的蓝天读后感优秀稿件。 四月份 1、以“绿色”、“环保”、“和谐”为主题，举行中队主题会，进一步建立学生与祖国、学生与自然、学生与家乡的和谐关系。2、举行校“我爱祖国的蓝天”绘画比赛。3、走近自然、走进社区，亲近母亲河，了解家乡的环境情况，撰写调查报告，为家乡环保提出合理化建议，征集“十佳”金点子。 五月份 1、举行中高年级“我爱祖国的蓝天”手抄报评比。 2、“奥运精神伴我成长”读书教育活动成果展示。3、选拔学生参加区读书教育活动各项竞赛。 六月份 1、在校报萌发开辟“我爱祖国的蓝天”读书活动专版。2、学校总结表彰，奖励活动中涌现出的优秀班级和优秀学生。七月份1、学校读书教育活动总结。2、推选优秀学生参加区现场竞赛活动，选送优秀作品参加区评比。3、开展暑假实践活动。附： 武坚镇中心小学 “我爱祖国的蓝天”读书教育活动领导小组组 长：顾太忠（校长）副组长：王友军（副校长） 汤书平（教导主任）成 员：姜必祥（教科室主任） 李恒亮（大队辅导员）张天纯（教导副主任） 陆永宏（语文教研组长）武坚镇中心小学 “我爱祖国的蓝天”读书教育活动组织网络 副校长室 图书室 （王友军） （汤文富）读书教育活动领导小组 大队部 各中队 班主任 （汤书平） （李恒亮） 教导处 语文教研组 语文教师 （汤书平、张天纯） （陆永宏） 青年教师读书竞赛活动方案 （他人作品）长春市第八十七中学根据长春市教育局关于举办全市中小学青年教师读书竞赛活动的通知，长春市第八十七中学将通过分层次、体系化的读书活动，促进青年教师的专业发展，为建设高素质的青年教师队伍营造良好的学习氛围。具体活动安排如下：一、 指导思想在社会不断发展和学生发展多元化的条件下，教师的不断学习与成长是职业发展的必然要求，读书更是教师不断学习、自我提升和专业成长的重要方法之一。为进一步提高青年教师的素养、营造良好的学习氛围，此次活动将围绕“青年教师是如何与书为友，在书中汲取精神营养，促进专业发展，共享知识性、实践性成果”这一主题进行活动开展。希望在教师在读书中，有深度、有情感、有生活；所读图书能够可借鉴、耐寻味、引思考。二、 参与对象此次读书竞赛活动的参加对象为2007年以后参加工作、任教年龄不足5年的全体青年教师。三、 活动内容与时间安排长春市第八十七中学设 4月1日4月30日为“青年教师读书月”，期间将开展读书交流、读书文章征集、读书汇报和评比活动。活动的具体安排如下：1. 读书交流“青年教师读书月”期间，每周三下午定为读书日，所有没有课程安排的青年教师可自愿前往电子阅览室进行读书阅读、网上图书阅览，并进行自由交流。2. 文章征集4月20日前，上交纸质版读书文章并上传至八十七中学教师读书群，文章需包括的内容有图书名称、作者、图书对教学实践或教学管理有何实际意义、图书优点、读书反思等。所读图书和读书文章需有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考。3. 读书评比4月25日前，经过学科组、学年组推荐，校内综合评选，推选优秀文章参与上级读书竞赛评比。读书文章的主要评选标准为： 具有实际教学或管理实践的借鉴意义，具有一定的实践基础； 文章行文流畅，逻辑结构清晰，语言精练； 文章有反思、有深度，结合自身实际和教育教学实际； 完全原创，一旦发现抄袭将责令重写，不参与上级读书竞赛评比4. 读书汇报4月30日前，将组织优秀读书文章汇报活动，通过读书汇报展示青年教书读书成果，推荐好书，共同交流收获与反思。同时组织骨干教师进行点评与参与交流讨论，指导青年教师专业成长。四、 上级评比安排4月30日前，在八十七中学范围内进行读书文章征集，挑选优秀文章参