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文档简介

幼儿园父亲节运动 规划年夜 班 一、设计思考：有一种记忆可以良久 ，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀.有人说，父爱如山，年夜 爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远涟漪 在我们的心里。父亲的角色 在孩子的成长途径 上有着弗成 或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是劳碌、威严的，孩子与爸爸接触交换 的机会 也是对照少的。为此到来之际，我们开展我爱你爸爸的主题运动 ，提供孩子和爸爸沟通交换 的机会 ，增进父子、父女间的情感 。二、运动 时间：6月*日6月*日三、主题目标：1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，懂得 爸爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会如何去懂得 父母 、尊敬父母 、体谅关切父母 ，与父母 协调 相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动往返 报父母 。3、通过游戏运动 增进幼儿与父亲间的情感 ，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在劳碌的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的历程 中留下更多美好的回想 。四、运动 ：1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举办 照片展比谁帅。2、勉励 幼儿回家赞助 爸爸做一些力所能及的事情。比如 ：倒水、拿报、洗脚等。3、开展系列的教导 运动 ：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸查询访问爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、年级组或班级可依据 班级情况开展亲子运动 ：角色 反串、小脚踩年夜 脚、骑年夜 马等。5、为爸爸制作手工礼品 ，亲手送给爸爸;为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。六月，有璀璨的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中许多 器械 ，弗成 能永远地存在然则 您给我的爱却是永恒 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们年夜 声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父
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