八年级物理上册11长度时间及其测量.ppt

张光彩 第一章机械运动第一节长度和时间的测量 我们的感觉可靠吗 紫色的线弯了吗 橙色的线哪段长 视觉是不可靠的 用眼观察两个红色的圆圈一样大吗 再测量一下进行比较 自主学习P10 P112分钟 1长度的国际单位是什么 符号怎么表示 2其他常见的长度单位与符号的表示 3长度单位之间的换算关系怎样 一 长度单位 1 国际单位 米 2 常用单位 103103103103 101010 千米米分米厘米毫米微米纳米kmmcmdmmm mnm 3 相邻单位换算关系 1km m 1m dm 1dm cm 1cm mm 1mm m 1 m nm 103 10 10 10 103 103 4 基本关系式 1m dm cm mm m nm 1cm m 1 m cm 1dm nm 1nm dm 28m mm 50nm m 5 练习不相邻单位换算 104 10 4 108 10 8 2 8 104 5 10 8 1 500m m2 86nm m3 给下列数字后面空白处填上合适单位 1 课桌的高度80 2 一张纸的厚度70 3 某位同学的身高1600 4 手机长度0 12 5 108 8 6 10 8 长度单位换算的步骤 数值不变 乘原单位与目标单位之间的换算关系 将原单位改成目标单位 cm m m mm 二 长度的测量 最基本测量 1 工具 测量长度最基本的工具 刻度尺 螺旋测微器 游标卡尺 二 长度的测量 1 刻度尺是测量长度的基本工具 刻度尺 卷尺 三角尺 皮尺 比较精确的长度测量工具 游标卡尺 螺旋测微器 刻度尺的量程 分度值 零刻度线的位置 零刻度线 量程 分度值 自主学习 观察刻度尺2分钟 取出你的刻度尺 仔细观察一下 1 它的量程是 2 它的分度值是 3 它的零刻度线在哪里 2 正确使用刻度尺 1 会认 使用前认清刻度尺的单位 零刻度线的位置 量程 分度值 认清刻度尺的单位 零刻度线的位置 量程 分度值 会认 正确使用刻度尺 单位 零刻度线 量程 分度值 会选 在实际的测量中 并不是分度尺越小越好 测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度 再选择满足测量要求的刻度尺 2 会放 刻度尺要放正 有刻度的一边要紧靠被测物体 与所测长度平行 不能倾斜 会放 零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端 使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体 与所测长度平行 不能倾斜 会看 读数时 视线与刻度尺尺面垂直 会读 cm 读数时 要估读到分度值的下一位 会记 记录的测量结果应由准确值 估读值和单位组成 cm 例如 现有卷尺 分度值1cm 和卡尺 分度值0 1mm 根据需要选择测量下述物体所用的工具 1 测量跳远长度需用 2 测量铜丝的直径需用 卷尺 卡尺 刻度尺的分度值是 木块A的长度是 厘米 1mm2 35 2 4 刻度尺的分度值是 木块A的长度是 厘米 1cm 1 国际单位制 基本单位是秒 s 比秒大的单位 时 h 分 min 比秒小的单位 毫秒 ms 微秒 s 纳秒 ns 2 换算关系 1h 60min 3600s 1s 103ms 106 s 109ns 二 时间的测量 练习 0 5h min15min h1 5min s300s min 30 0 25 90 5 3 基本工具 钟表 挂钟 石英钟 手表 在运动场和实验室用停表 机械停表的使用方法 B第一次按下时 表针回零A第一次按下 表针开始走动A第二次按下时 表针停止走动 停表读数 读数 小盘的分钟数 大盘的秒读数 注意 每分钟分为前半分钟和后半分钟 要注意看它是指向哪半分钟 如果是前半分钟就则读0 30s 若为后半分钟读31 60s 机械停表不能估读 机械停表 8min2s 13min56s 11min6 2s 1min48 1s 电子停表 B第一次按下时 表针回零A第一次按下 表针开始走动A第二次按下时 表针停止走动 B A 误差的来源 测量工具 测量方法 测量者 a 测量时 要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字 是估读就不可能非常准确 b 仪器本身不准确 c 环境温度 湿度变化 4 误差 测量值和真实值之间的差异 测量值和真实值之间的差异 说明 误差 注意 减小误差的办法 误差总是存在 不可避免的 误差不是错误 错误应该避免 多次测量求平均值 使用更精密的测量工具 改进测量方法 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度 测量结果是1 41厘米 1 52厘米 1 42厘米 1 44厘米 根据记录分析 刻度尺的分度值测量结果有错误的是 厘米 物体的长度是 厘米 1 42 1 52 练习 1mm 思考 用刻度尺测量纸张的厚度 想一想 如何测出一张纸的厚度 与同学交流 决定自己的测量方案 做一做 将测量结果填入课本的表格中 采用间接测量的方法 测多算少 测出整本书的厚度H 算出纸的张数N 一张纸的厚度D H N 5 长度的特殊测量方法 1 平移法适于测圆 圆柱体的直径和圆锥体的高 测较短的曲线 例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道 2 化曲为直 测纸厚 细丝直径 3 累积法 作业 1 中学生身高1 63m 16 3dm 2 旗杆高度为17m 1 7 10 2km 3 一张纸的厚度约为75 m 7 5 10 2mm 4 新铅笔的长度约为0 175m 17 5cm 5 一本字典的厚度约为3 5cm 3 5 104 m 6 地球的半径约为