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Lesson 5 I Want Ten Cakes.Lesson 5Teaching Aims:1Structure:(1)I want a balloon.(2)I want an apple.(3)I want some / many apples.(4)I want some chicken.2New words:tell a joke, mom, candle, map.3Teaching Difficult Points:(1)Spell and pronounce the words correctly.(2)Use the structure I want to express wish and need.Teaching Difficult and Important Points:Spell and pronounce the words correctly.Use the structure I want and I want toto express wish and need.Teaching Aides:Tape, recorder and cards.Teaching Methods:Speaking and listening. TPR.Teaching ProceduresWarm up:Greetings.Revision: Revise the month words again, then free talk in pairs like this:When is your birthday?-Its in_.Next, sing the birthday song.Lead up:T: On my birthday party, I have a music box. I like it. Look. Do you like it?Ss: Yes, I do.T: Do you want it on your birthday party?S1: Yes, I do.T: Here you are.S1: Thanks.Presentation:Learn: I wantT: Now please open your books and look at the pictures. What do you want on your birthday party?S1: I want an orange. What do you want, S2?S2: I want a bag. What do you want, S3?S3: I want some flowers / grapes / tomatoesS4: I want some chicken / meat / juiceetc.Teach new words, show a picture for each new word and describe it.T: Now class, look at the picture. What can you see in the picture?Ss: candle, map, mom, tell a joke.Practice the words with TPR. Pay attention to the pronunciation of the words.Lets talk.Listen and report.Act out.Practice:Listen, circle and say.Ask about your partner.-What do you want?-I want a / an / someWorkbook. Do in class.Consolidation: words and structure. I wantHomeworkListen and re
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