沟堆港中学“强化常规、优化课堂”主题活动计划.doc

沟堆港中学“强化常规、优化课堂”主题活动计划 沟堆港中学 强化常规、优化课堂 主题活动 一、活动意义： 强化常规管理，优化课堂结构，提高效益，全面提升质量，这充分体现以教学为中心的理念，也是学校提高教育教学质量的有效手段和得力措施。这是个永恒的主题。 二、指导： 以和责任心为保障，以手册和区教学管理18条要求为准则，以强化常规、优化课堂为抓手，以提高效益、推进质量为目的，在两年时间内逐步实施、规范落实，全面提高我校教育教学水平。 三、活动重点： 1强化常规。首先是规范常规，使教师明白 做正确的事 ，然后是常规规范，使教师怎样 正确的做事 。 2优化课堂。首先集中群体智慧，从扎实有效的备课入手，制定好教学案，然后通过教师个体有效组织教学，优化课堂结构，创造性、有特色的用好教学案，最大限度的提高45分钟的效益，进而提高质量。 四、活动目标： 1完善教学管理常规规范要求，使教师由规范变为习惯。 2课堂教学达到最优化，课堂教学效益明显提高。 推门听课 A课率达25%以上，B课率达60%以上，杜绝D课。 3教师依法执教，教学行为规范，促进师生共同和谐发展。 五、活动内容及形式 （一）重视师德教育，树立责任意识，只有使教师明白 做正确的事 ，教师才能 正确的做事 。 （二）不折不扣的实施课程计划，依法治教。 （三）健全完善的教学管理机制 在的全面指挥下，以教学校长为具体工作负责人，落实教务处、教科室每学期的工作计划，协调年级组和的工作，以备课组及全体教师为主要实施单位，制定计划分步实施，逐级负责，层层落实。 （四）健全细化的教学常规要求 教务处、教科室分别健全相关教学管理常规要求。 1沟堆港中学课堂礼仪。 2沟堆港中学巡课。 3沟堆港中学课堂教学常规要求。 4沟堆港中学教师听课评课基本要求。 5沟堆港中学教研活动基本要求。 6沟堆港中学 教学案 撰写、实施基本要求。 7沟堆港中学教学案、学生作业检查评比。 8沟堆港中学教师监考阅卷要求。 9沟堆港中学教师外出教研活动反馈要求。 10沟堆港中学关于杜绝流生基本要求。 11沟堆港中学 补差 办法及要求。 12沟堆港中学教师培养的 四个一 。 13沟堆港中学教师参加教科研基本要求。 14沟堆港中学课堂教学学生问卷表。 15沟堆港中学教师教学质量推进率评比方案。 16沟堆港中学初三中考质量评估及奖励方案。 （五）全力打造师德高尚，业务精熟的教师队伍，使教师明白学校的发展、学生的发展，也就是给自身发展打下了坚实的基础平台。 1强化最经常也是最实在的校本培训。 2教师制定切实可行的自身发展计划，有提高就是收获。 3坚持 走出去，请进来 方针，开拓视野，更新理念。 4实施 青蓝工程 的实效性，以老带新，以新促老，共同提高。 5加强教研组建设，结合我校教学实际开展好教学科研工作。 6扎实有效地进行集体备课，集中群体智慧，备好、用好教学案。 （六）结合实际，按不同目的听课评课 1示范观摩课。结合市、区教研活动展开，重在观摩、体现示范；重点课堂结构优化，效益提高。 2研讨课。结合不同科目、不同课型，围绕重点的突出，难点的突破。 3跟踪听课。对薄弱学科，年轻和困难教师连续听课。通过评改帮扶，使之限期达标。 4推门听课。规范的落实，基本要求达标是重要目的。 （七）在计划、落实等常规工作的同时，通过宣传、大造声势、另辅助于、小结、分步落实达标，及时反馈改进完善提高。 六、活动步骤及要求 1开好班子、教职工、学生及家长四个会，宣传发动，调动全体参与的积极性，形成良好氛围。 2各处室、年级组、教研组、备课组每学期制定好计划，并扎实有效地分步实施。 3第一学期学习宣传发动，明确目标，制定规范，形成共识；第二学期规范初步形成，有意识地进行课堂教学优化，树立目标达成，效益提高意识；第三学期强化规范，形成良好课堂教学效益，初见成效；第四学期，全面巩固，再从规范回到常规，使规范和优化成为自觉行动，实现整体质