《 岩石的用途》教案.doc

岩石的用途教案一、教学目标（一）知识与技能1、学会搜集和处理信息，能够选择合适的方法查阅有关岩石的资料。 2、通过调查、交流，知道岩石是组成地球的重要资源，了解岩石在生产、生活中的用途。（二）过程与方法1、了解岩石的用途，认识到人类的生产生活与岩石资源的密切联系。2、通过调查、交流，知道岩石是组成地球的重要资源，了解岩石在生产、生活中的用途。3、收集资料，了解更多关于岩石的知识。（三）情感态度与价值观1、愿意与同学合作与交流，互相配合完成实验任务。2、尊重实验证据和事实，对认识科学现象充满兴趣。二、教学重点通过上课，知道岩石的各种用途。三、教学难点岩石的各种用途。四、课时安排0.5课时五、教学准备布置、提示学生课前针对以下主题进行资料搜集和调查，为课堂探究做好准备。六、教学过程新课导入：布置、提示学生课前针对以下主题进行资料搜集和调查，为课堂探究做好准备。（1）岩石用途调查表：岩石名称调查地点主要用途备注（2）调查岩石与人类生活的关系。（3）调查人们对岩石资源造成的破坏。新课讲解：一、探究体验，解决问题1、学生交流对岩石用途的认识。2、师：课前老师让同学们完成一个表格，现在请同学们在小组内将完成任务情况作交流。(1)学生进行交流。（教师巡视指导）(2)检查小组的交流情况。（指名说）(3)师小结：通过同学们的汇报，老师发现咱们大家非常善于搜集资料，并且搜集的都很有用。接下来请同学们欣赏一下老师为你们搜集的有关岩石用途的资料。（可制成课件或播放有关视频资料）资料卡：人们利用岩石的化学组成和物理性质，经过加工可以将它们用于建筑、装饰、化工、冶金等诸多方面。比如石灰岩可以制造水泥和塑料；白云石可以用来制造耐火材料；珍珠岩用来做绝热和保温材料；玄武岩可以用来烧铸石；砂石可以铺路；花岗岩、大理岩因为外观华丽和坚硬耐磨，被人们广泛用做建筑装饰石材。我国各地的很多重要建筑，如大会堂、纪念堂、图书馆、大剧院、体育馆等都是用岩石做石材修建而成的。近年来，随着人民生活水平的提高，这些高雅的建筑石材也逐步走进千家万户，为美化居室起到了锦上添花的作用。岩石还造就了许多奇丽的自然景观，成为海内外享有盛名的风景游览区。如桂林有山水甲天下之称，那是石灰岩地区长期风化侵蚀造成的；昆明的石林，成因也是如此；在火山岩发育的地区也有很多风景区，如长白山的天池、牡丹江的镜泊湖，早已成为人们避暑和旅游的好去处。我们可以毫不夸张地说，岩石几乎涉及了人类生活的各个领域。二、探究岩石的用途1、提出问题：岩石有什么用途？2、小组讨论（学生开始讨论，教师巡视）3、汇报交流师：同学们讨论的都很投入，一定有不少收获。对呀，岩石的用途很多，在我们的周围有许多地方都用到了岩石或以岩石为原料制成的物品，那谁愿意把你们组讨论研究的结果向全班展示一下呢？4、指名说。5、师生小结：岩石的用途主要有四个方面：岩石是重要的建筑材料。岩石是重要的工业原料。岩石是重要的生活、生产用品。岩石可以雕刻、磨制成各种工业品。三、岩石与人类生活的关系1、小组交流课前查阅的资料。师：岩石有这么多用途，它和我们的生活有什么关系呢？同学们课前都进行了精心的准备，先小