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去打开大自然绿色的课本基础练习 合肥市屯溪路小学滨湖校区 许金芝1、 基础积累1. 根据意思写词语。各种颜色交织在一起,非常美丽。( )装满了东西回来。( )形容非常生气的样子。( )动作迅速而灵敏。( )对某一事物过度爱好而难以舍弃。( )兴致高,非常有兴趣。 ( )2.下列词语拼写、注音完全正确的是( )A、蠕动 r dng B、笼罩 lng zho C、穿梭chun su3.给加横线的字选择正确的读音。(1)可恶 A、 B、w C、 ( ) (2) 鼓鼓囊囊 A、nng B、nng ( )(3) 塞满 A、si B、s C、si ( )(4) 满载而归 A、zi B、zi( )4.选择合适的关联词。 A、虽然但是 B、不要而要 C、只有才 D、无论都 E、即使也(1)_父母常常责骂法布尔,_丝毫也不能阻止他对昆虫的迷恋。( )(2)如果不勤奋学习,_再聪明,_不会取得好成绩。( )(3)_目标专一,持之以恒,我们_能够实现自己美好的理想。( )(4)读书时遇到“拦路虎”, _怕麻烦绕着走,_勤查字典。( )(5) _风雨有多大,邮递员_按时将信件报刊送到读者手中。( )5.词语配对。心里 沉甸甸 梅子 美滋滋 稻谷 金灿灿 货物 酸溜溜 6.词语没有错误的选项是( )A、鸟西虫居 殿堂 B、光择 纵横 C、纺织 垃圾7.下列对词语是互为近义词的是( )A、 痛苦-欢乐 迷恋-痴迷 B、敏捷-迟钝 著名-有名 C、满载而归-一无所获 清凉-凉爽 D、着迷-入迷 责备-斥责8.给下面句子选择修辞手法。柳树婀娜的舞姿是那么美,那么自然。 ( )海底是否没有一点儿声音呢?不是的。 ( )大漠沙如雪,燕山月似钩。 ( )4 小鸟站在柳树的腰上唱歌,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 ( )A、比喻 B、拟人 C、设问 D、排比9.判断正误( ):(1) 本课记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事。 ( )(2) 课文中说道“正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。”这句话告诉了我们兴趣的重要,给我们的启发是:不管做什么事,只要我们对它有痴迷的态度,那就是好的,就能帮助你成功的。( )10.课文在介绍法布尔从小对昆虫非常着迷时,主要通过_件事例来详细介绍的,分别是_、_。 ( )A、两;捉纺织娘、捉小甲虫; B、两;迟回家引起父母虚惊、被父母不理解 C、三;捉纺织娘、捡贝壳2、 课内巩固有一次,法布尔正在细心地观察周围的一切,忽然,一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。“嗬!真漂亮!”他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝( )蜗牛壳里,( )树叶,( )自己的衣袋,打算回家后再好好( )。这一天,他还拣了好多的贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。11.这一段主要写了( )A、法布尔正在细心地观察周围的一切。 B、法布尔喜欢蓝色的小甲虫。 C、法布尔八九岁利用放鸭子的时间,认真观察周围的一切,并捉了自己喜欢的昆虫,捡了贝壳、石子等,装满了衣袋,准备回家好好欣赏。12. 请给文段的括号内选择正确的动词( )。A、包上、装进、放进、欣赏 B、放进、包上、装进、欣赏 C、包上、放进、装进、欣赏13、你从选填进文段的这些法布尔动作表现的词中体会到了什么? ( )A、法布尔对小甲虫的极度珍爱之情。 B、法布尔做事很有条理。 C、小法布尔是一个做事很细心的孩子。14. “这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。”这一句是从甲虫的_和_两方面,运用_手法,描写了这只甲虫的_。A、大小、颜色;对比;可爱 B、形状、颜色;对比;小 C、体积、颜色;比喻;可爱15. 从“把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的”中的“鼓鼓囊囊”可以得知法布拣的贝壳和石子_,也能从中体会到法布尔对昆虫世界是如此的_。A、非常大;着迷 B、非常重;着迷和喜爱 C、数量之多;着迷和喜爱参考答案一、基础积累1.五彩缤纷、满载而归、怒气冲冲、敏捷、痴迷、兴致勃勃2. C3. (1)B (2)B (3)A (4)A 4. (1)A (2)E (3)C (4)B (5)D5. 心里美滋滋 梅子酸溜溜 稻谷金灿灿 货物沉甸甸6. C【解析】“鸟西虫居”应为“鸟栖虫居”、“光择”应为“光泽”。 7. D8. B C A B9. 10A二、课内巩固11. C12. B13. A14.
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