四年级语文词语、句子、修辞、标点训练.doc

词 语 天 地一、选词填空盼望希望愿望1妈妈总（）我成绩优秀，其实这也是我自己的（）。2中国人民多么（）两岸早日统一。艰苦艰巨艰难1.黄继光身负重伤（）而顽强地向前爬着。2.虽然任务（）但是我们有信心完成。3.虽然条件非常（），但是大家学习很认真。请求乞求要求哀求1.他（）上级给他最艰巨的任务。2.和平只能用斗争取得，（）是不可取的。3.我们要严格（）自己，按时完成作业。4.父亲苦苦（）刘老头：“等两天吧，等把年货卖了再还你家的债。”辽阔宽阔1.新建的国道非常（）。2.船儿在（）的大海上航行。惊讶惊动1.我没有（）教室的安静。2.安静的脸上充满了（）。忽然猛然突然1.他（）一惊，如梦初醒。2.解放军时时提高警惕，敌人的（）袭击。3.刚才还是晴空万里，（）飘来一团乌云，下起了大雨。坚定坚强坚决1.赵华是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。2.运动员们迈着（）的步伐，走进了比赛场。3.我们同坏人坏事要作（）的斗争。发明发现1.李时珍（）旧的药物书有不少缺点。2.人们仿照青蛙的眼睛（）了电子蛙眼。维持坚持保持1.我们只有（）每天打扫的好制度，才能（）校园环境的美丽清洁。2.民警在（）交通秩序时，既能（）原则，又能（）良好的警容风貌，受到了群众的好评。屹立耸立挺立站立1.北海公园那洁白如玉的白塔，（）在琼岛的顶峰。2.一排排高大的白杨树像（）的哨兵。3.两座雄伟的工农兵塑像左右（）。4.塑像后面，（）着两个高大的桥头堡。仍然依然1.现在已经是春天了，可是这里的天气（）很寒冷。2.谢红的脚扭伤了，但她（）坚持天天按时到校上课。寂静安静平静宁静1.夜深了，山村一片（），孩子们在床上（）地睡着了。2.教室里（）得很，连一声咳嗽都没有。3.阅览室里，同学们都在聚精会神地看书，显得格外（）。4.放学以后，老师和同学们都回家了，学校恢复了（）。5.比赛结束了，可是我的心总难以（）下来。6.病房里要保持（），不要高声谈笑。鼓励鼓舞鼓动1.老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。2.在雷锋精神的（）下，同学们常常帮助军属王奶奶。3.雷锋的光辉形象（）我不断前进。4.我语文考试成绩不好，但老师没有批评我，（）我努力学习。5.周总理亲切地（）扬眉，要像爸爸那样勇敢、坚强。6.李校长的讲话充满激情，很有（）作用。7.宣传队员们有声有色的表演，（）了战士们的斗志。二、用适当的关联词填空1.（）不是我们，这些海龟（）不会受到那样的伤害。2.（）一根极细的电线，蝙蝠（）能灵巧地避开。3.飞机在夜里安全飞行，（）靠飞行员的眼睛，（）靠雷达导航。4.飞机上装上雷达，（）天空多么漆黑，它（）能安全飞行。5.一个人（）活得诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。6.（）做什么事（）要讲究认真，讲究实在。7.（）我们在生活中能将心比心，（）会使人与人之间多一些宽容和理解。8.这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺有什么两样。9.今天，我们中国孩子（）生活在和平环境中，（）世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟。10.（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。11.（）附近的石头上有妇女在捣衣，他们（）从不吃惊。12.（）你已经取得了不小的成绩，（）你的眼力还不够。13.吐蕃有个年轻的首领，叫松赞干布，他听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主，（）漂亮（）聪明，就派大臣去唐朝去求婚。14.（ ）文成公主撒了这把羊毛，（ ）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。15.我（）要把你投到海里，（）把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心，捞着你就立刻把你投回海里去，让你永远留在海里！三、根据解释写出相应的成语。1. 忘恩负义，用仇恨报答恩惠。（）2. 上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。（）3. 说不出其中的奥妙。（）4. 全副精神高度集中。（）5. 形容一个人胆量大，胡作非为。（）6. 形容发生巨大的变化。（）7. 用不着想，形容说话做事迅速。（）8 . 形容生动活泼的样子。（）9. 形容想法非常奇怪。（）10. 随着自己的意思，想怎么做就怎么做。（）11. 争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（）12. 指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。（）13. 疲劳得不能忍受了。（）14. 形容吃东西又猛有急。（）15. 从地面突然地高出。（）16. 山峰雄壮伟大。（）17. 用自己所想的来设身处地为别人想。（）18. 形容呼吸急促的样子。（）句 子 游 乐 场【知识点睛】1. 缩写句子只要求留下句子的主干，即“谁干什么”或“谁怎么样”。“的”、“地”前的修饰语、“得”后的修饰语必须去掉。2. 扩写句子必须扩两处及以上。（比如我做作业，可以扩写成怎么样的我怎么样地做怎么样的作业）【巩固练习】一、缩写句子1.院子里的人们兴高采烈的谈论着。 2.狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。 3.雨大得像是从天上倒下来似的。 4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 5.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 6.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 7.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 8.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 9.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 10.我激动得流下晶莹的泪珠。 11.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 12.工人们在节日里仍然坚持劳动。 13.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 二、扩写句子1.月亮爬上来了。 2.灯笼亮了。 3.同学们打篮球。 4.德国兵倒下了。 5.同许们踢足球。 6. 狐狸欺骗了乌鸦。 7. 建筑工人盖起高楼。 三、修改病句1.我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。 2.我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。 3.听了这件事，深受教育。 4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 5.爸爸看了许多书，丰富了自己的水平。 6.听了同桌的话，我不禁忍不住笑了。 7.昨天虽然下了一夜的大雨，但是，河水涨了许多。 8.爸爸严格地批评了他错误不对的做法。 9.春天的苏蒙斯塔村是个美丽的季节。 10.王叔叔看了许多书，丰富了自己的知识和水平。 11.造纸技术是我国古代的四大发明。 12.这件事因为看起来容易，所以做起来并不容易。 修 辞 大 观 园【知识点睛】1.比喻比喻用具体的、浅显的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。比喻句必须符合三个条件：有本体和喻体（名词）；本体和喻体必须是不同类型的事物（比如老师不能比作妈妈，因为两者都是人）；本体和喻体之间必须有相似处（比如太阳和火球，都很热）2.拟人拟人是把事物当作人来写，即赋予它们人的思想、感情等。拟人句必须符合三个条件：比拟的特点必须是人所特有的（比如跳舞、唱歌、洗漱是人特有的，而看、听等则不是）；比拟部分往往是一个动词。3.排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似、意思相关的句子，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情。4.夸张对描写事物的特点夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情。5.疑问有疑而问。5.设问自问自答。6.反问无疑而问（希望得到与问题一致的回答）。【巩固练习】一、判断下列句子是否是比喻句。1.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）2.看他的样子，好像有什么喜事似的。（）3.蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）4.真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（）5.旧上海是冒险家的乐园。（）6.我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）7.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）8.她长得很像我邻居的小妹妹。（）9.天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）10.这个地方我似乎已到过了。（）11.星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）12.他的性格很像他爸爸。（）13.海底的动物常常在窃窃私语。（）14.敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（）二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法1.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）3.那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（）4.是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（）5.骆驼是沙漠之舟。（）6.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（ ）7.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）8.生物真是人类的好老师啊！（）9.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）10.你难道要违背人类的真理吗？（）11.森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（）12.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）13.有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（）14.太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）15.桂子花开，十里飘香。（）16.他在呼唤什么？在呼唤和平。（）17.桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（）18.成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（）19.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，拴在绳子上的铃铛响个不停。（）20.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。（）21.金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（）22.那只虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟像车轮一样。（）23.虽然天山这时候并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢。（）三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 2.老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。 3.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 4.笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。 5.鲜红的队旗像燃烧的火焰。 6.玉屑似的雪末随风飘扬。 四、按要求写句子。1.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像（改为比喻句） 2.天空中有一轮明月。（改为比喻句） 3.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） 4.河水哗哗地流着。（改为拟人句） 5.寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） 6.树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_（改为拟人句）7.躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了_；一会儿跑来了_；一会儿_。（排比句）8.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） 标 点 游 园 会给下列句子加上标点符号1.他说孩子等爸爸回来我一定送你一顶蓝盔2.大家就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来 我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国3.他注意数着一声一声的鸟叫一二