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修改病句知识整理一、常见的病句类型有：归类不当：农贸市场里有黄瓜、豆角、白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。用词不当：班长把同学们的意见反应给老师。词序颠倒：两个新旧社会，真是天壤之别。前后矛盾：同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。成分残缺：公园里开满了。搭配不当：他知道自己错了，心情很繁重。指代不明：小华和小刚一起做作业时，他不小心碰了他一下。关联词使用不当：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。重复啰嗦：他经常回忆过去的往事。不合事理：天空挂着皎洁的明月，繁星璀璨，闪烁着迷人的光芒。二、修改病句的要求和方法修改病句的要求 ：不改变句子的意思；要合乎情理；尽量少改动句子。） 修改病句的方法 ：读：读懂句子，明确句子表达的意思 查：查出病因。 改：对有问题部分进行修改。 检查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是还改了句子原意。练习一：用修改符号在原句子上该，不改变句子的意思。晚会上，表演了精彩的节目。春天到了，一朵朵鲜花。我们从小讲卫生的好习惯。儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。在会上，纷纷发表自己的意见。这次考试中，他取得了优异的成就。他办事总是犹豫不决，一点也不武断。今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。他的写作水平明显改进了。由于坚持锻炼，他的体质增加了我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。他终于端正了认真学习的好习惯。他们已经光荣地加入了少先队员。他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。我们要继承和发扬自己的优点。春天的戴云山是一年中最美的季节。练习二：修改下面的句子，把正确的句子写在下面。在会上，纷纷发表自己的意见。家乡的夏天是一个迷人的地方。河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。由于坚持锻炼，他的体质增加了。他基本上把老师的作业全部做完了。爸爸从市场是买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。小红和小丽的字都写得很好，老师说她写得更好些。因为他有很大进步，但是老师表扬了他。 练习三：判断句子的对错。对的打“ ”，错的打“ ”并改正。 1、这次考试中，他取得了优异的成绩。（ ）2、春天的戴云山是一年中最美的季节。（ ）3、同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。（ ）4、他的写作水平明显提高了。（ ）5、他已经将要小学毕业了。（ ）6、这篇文章充满着儿童的童趣。（ ）7、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（ ）8、老师对我们的关怀，我终身难忘。（ ）9、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。（ ）10、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。（ ） 11、这篇作文的层次和语句很通顺。（ ） 12、爸爸不了解情况，就果断地下了结论。（ ）练习四：修改下面的句子，把正确的句子写在下面。1、 老师介绍了许多季小明的事迹。2、 昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。3、 星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。4、 他不禁忍不住笑出声来。5、 林海的作者是老舍写的。6、 猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。7、 根据上级的指示，学校反复每天做两次眼保健操。8、 在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。9、 会场上想起一片热情的掌声。10、 我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。11、 因为你经常锻练，身体就会健壮起来。12、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。13、在文娱晚会上表演了精彩的节目。14、这道题最后终于被解答出来了。15、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。16、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。17、既然有天大的本