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第十九章 第2节 家庭电路中电流过大的原因 设计理念新课程改革对物理教育提出了新的理念,“注重科学探究,提倡学习方式的多样化”作为课程的基本理念。本节教学应把理论和实际相联系放在首要位置,易采用实验、观察、分析、讨论等方法进行教学.组织学生讨论在家庭电路中那些情况容易造成短路,并举出实例.然后讨论如何可以避免短路. 教材分析 本节“家庭电路中电流过大的原因”,具有承上启下的作用,使学生搞清电路中有时电流为什么会过大,既能对上一节中保险丝的作用有进一步的了解,同时,使学生懂得避免短路和超负荷用电的道理,也是保证家庭用电安全的一个重要常识.家庭电路中电流过大的原因是本节乃至本章教学中的一个重点.教材从实验观察与理论分析两个方面进行了说明、讲解,同时着重引导学生在观察实验现象的基础上,综合运用学过的知识,分析电路中的电流变化情况,理解原因.使学生掌握运用知识分析实际问题的方法.本节的重点是分析家庭电路电流过大的原因难点是理论推导验证实验结论 三维目标1知识与技能:(1)通过演示实验和电路分析,使学生理解家庭电路中总电流随家用电器功率的增大而增大(2)通过推导把实验结论从理论上加以验证(3)通过演示保险丝被烧断的实验,加深学生对保险丝作用的理解2过程与方法通过理论分析和实际观察、体验,学习物理知识;尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。3情感态度与价值观建立安全用电的良好习惯. 重点难点重点:家庭电路中电流过大的原因。难点:保险丝的工作原理。 教学流程设计一、复习:家庭电路的组成 二、 探究新知1. 家用电器的总功率对家庭电路的影响家庭电路中的总功率: P = P1+ P2 + + Pn 根据P =UI,可以得到家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V,所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。例题:1 炎炎夏日即将来临,明明家新购置了一台1 kW的空调。已知他家原有用电器的总功率是1 020 W,电能表上标有“220 V 10 A”的字样。2 请你通过计算说明:(1)使用这台空调时,通过它的电流是多少?(2)从安全用电的角度考虑,明明家的电路是否允许安装这样一台空调I1 = 4.55 AP1U103 W220 V解(1)空调接入家庭电路使用,电压为220 V 计算同时使用所有用电器时的总电流是否超过10 A。I=I1 +I2=4.55 A+4.64 A=9.19 A 计算用电器的总功率是否超过电能表允许使用的最大功率P =P1+P2=1 000 W +1 020 W=2 020 WP0=UI0=220 V10 A=2 200 W所以,从安全用电的角度考虑,可以安装这样一台空调。2、短路对家庭电路的影响展示如图所示的电路,断开开关,把插头插入插座,可以观察到灯泡发光。闭合开关S,可以看到灯泡熄灭,保险丝发出明亮的光,并熔断切断电路。你知道形成家庭电路中短路的原因是什么吗?答:由于改装电路时不小心、或绝缘皮破损或老化等原因使火线和零线直接连通。家庭电路中短路很容易造成火灾。3、 保险丝的作用材料: 铅锑合金特点:保险丝的电阻比较大,熔点比较低作用: 电路中电流过大时,保险丝熔断,自动切断电路,起到保护作用。注意:不能用铁丝或铜丝作保险丝 。(家庭电路多用新型保险装置:空气开关)五、布置作业课后动手动脑学物理六、板书设计一、家庭电路中电流过大的原因有两个: 1是电路发生短路; 2是电路中用电器的总功 率过大。二、保险丝是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制作的。把保险 丝或空气开关接在 电路中,可以保证电路中的电流过大时,自动切断电路,起到保险的作用。【教学反思】一、本节“家庭电路中电流过大的原因”是学生学习家庭电路第二节课,是学生理论联系实际能力的提升,对学生的安全用电和培养学生运用物理知识解决实际问题的能力是非常重要的。二、重点和难点的突破教学重点是家庭电路中电流过大的原因,难点是保险丝的工作原理。 本节课的设计注重训练学生准确表达物理语言、文字语言及图形语言,加强各种语言的互译,本节课设计了提问、猜想、论证、练习等环节,能从易到难,由浅入深地强化知识的应用,中采用一题多解,一题多变的变式教学,有利于培养学生思维的广阔性与深刻性。三、不足之处1时间设计不合理,在学以致用两个环节没有给学生充足的时间,让每个同学都思考到位。3通过本节学习,学生了解保险
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