定好的春夜喜雨的课件

尊敬的老师 亲爱的同学们 早上好 您的倾听就是对我最大的支持 平川四中张锦喜授课时间 2011 3 30 草堂传后世 诗圣著千秋 春夜喜雨 杜甫 教学目标 1正确流利地朗读全诗并理解诗意 2理解诗歌的意境 3通过比较探究理解情景交融的手法 4对 润物细无声 的哲理阐释 杜甫 712 770 字子美 唐代伟大的现实主义诗人 今河南巩县人 因曾做过工部员外郎的官职 世人又称他为 杜工部 又因曾居长安城南少陵以西 又被称为 杜少陵 他的诗内容多反映战乱中人民的深重灾难 抨击时弊 揭露黑暗现实 诗风 沉郁顿挫 他的诗反映了唐王朝由盛转衰的历史 故被称为 史诗 他被后世尊称为 诗圣 好雨 知 时节 当春 乃 发生 随风 潜 入夜 润物 细 无声 野径 云俱黑 江船 火独明 晓看 红湿处 花重 锦官城 春夜喜雨杜甫 好雨知时节 当春乃发生 诗文赏析 及时的春雨 好像懂得季节时令 它来的时候催动花草树木萌发滋生 一个 知 字运用了拟人的修辞手法 表现了作者对春雨的赞誉之情 内容 选择的角度 思想感情 好雨懂得季节的需要 正值春天就催动万物的生长 它伴随着微风悄悄飘洒在夜里 滋润万物细微而没有声音 田间小路 天空都是黑沉沉的只有江边小船上的灯火独明 我想 等到早晨再去看时 城里一定变成了花的海洋 到处都是沾着雨水而更加鲜艳饱满的花 晓看红湿处 花重锦官城 借助想象描绘雨后的春色 创造出一个清新绚丽美妙的新世界 表达了诗人对这场好雨由衷的赞美 诗人心中则更是喜不胜喜 清晨将会看到枝头上鲜红湿润 成都街头经雨的花朵色彩将更艳更浓 鉴赏诗歌的方法 1 抓住重点字来分析作者的遣词造句2 借助想象和联想3 分析写景的角度和层次 比较探究 春夜喜雨杜甫好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 江船火独明 晓看红湿处 花重锦官城 春雨周邦彦耕人扶耒语林丘 花外时时落一鸥 欲验春来多少雨 野塘漫水可回舟 1 这两首诗都表现了诗人对 春雨 的喜爱之情 请用自己的话概括两位诗人喜爱 春雨 的理由 杜诗 周诗 春雨及时 滋润万物 有利于农人耕作 雨量可观 2 这两首诗在描写景物的角度和抒情方式上有所不同 请自选一个角度略作分析 说说自己偏爱其的理由 杜诗 直抒胸臆的抒情风格 正面描写春雨 周诗 含蓄委婉的抒情风格 侧面描写春雨通过 耕人 落花 鸥 意象等表现出来 请谈谈 春雨 的品格 比喻生活中哪一类人 比喻 无私奉献 不求回报的人 做了好事不留名 随风潜入夜 润物细无声 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 悄悄的我走了 正如我悄悄的来我挥一挥衣袖 不带走一片云彩 做像春雨一样的人 小结 春夜喜雨 是一首情景交融的五言律诗 全诗按时间顺序 依照景物的变化 从夜晚写到拂晓 从花写到物 从听觉写到视觉 从实景写到虚景 点染出春夜喜雨的气氛景色 全诗句句是雨 处处是喜 表现了作者久旱逢甘露的喜悦心情 好雨当春发生之际 诗人是那样的喜悦 兴奋 赞叹 那么杜甫