我与孩子共读《假如给我三天光明》读后感.doc

我与孩子共读假如给我三天光明读后感青岛市市南区宁夏路第二小学、四年级一班李佳文家长赵英女儿李佳文酷爱看书，从小养成了爱读书的习惯，可以说是经常书不离手。有一天我下班回到家，小家伙就捧着一本书跑过来。“妈妈，姑妈带我去文化市场买书了，买了好几本呢。”那高兴劲比得到玩具还兴奋。我连忙说；“哦，那你可要好好看。”“没问题！”小书虫早已经在书桌前迫不及待的看书了。等过了一段时间，她开始给我讲海伦凯勒的故事了。“妈妈，海伦太了不起了。真的难以想象，她怎么能做到呢？从那以后，每天当她读完一段，肯定会给我讲述海伦凯勒的有关故事。当她将全册书读完后，就对我说：“妈妈，我太喜欢这本书了，这本书是我读过的最棒的一本书。”女儿从小确实读过不少书，很少有向对这本书这样爱不释手的。受到她的影响，我也开始认真地读这本书。假如给我三天光明的作者是海伦凯勒。美国文学家马克吐温曾说过：“19世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦凯勒。”书中记叙了她从小到大发生的事，从19个月的高烧带来的厄运，到毕业于哈佛大学后四处演讲，她都用爱告诉人们：读书，方使心灵丰满而充实。 小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，6个月就会说一些简单的话语，刚满1岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太快，她19月时双目失明，两耳失聪。后来，在莎莉文小姐的帮助下，海伦克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈佛大学，并以优异的成绩毕业。步入社会后，她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金，受到了世人的崇敬。这本书真实地记录了他与病魔做斗争，并最终获得成功的传奇故事。海伦凯勒是个生活在黑暗中，却给人们带来光明的人，一个度过88个春秋，却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子，惊以她惊人的毅力，毕业于健康人都很难追求到的哈佛大学，并用生命的力量，四处奔走，创建一家家慈善机构，帮助残疾人。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还把自己经历的事记录下来，给后世以勉励。 每读到她的一个成长经历，我都被海伦凯勒勇敢、坚强、乐观地面对生活的态度所感动。其中有很多精彩话，我都用笔画出来，做为自勉，更是和女儿一起分享。甚至，我还在班会上把它推荐给我的学生，激励他们奋进。“既然人生的道路上没有任何的捷径，我就得走属于自己的崎岖小路。我不断跌掉、滑落，遇到意想不到的挫折，发脾气，接着平息自己的脾气，继续攀登每取得一点进步，便是一份莫大的鼓舞。一次斗争就是一次胜利，再坚持一下，我就能到达辉煌的人生顶峰-我希望的顶峰。”多么积极的人生态度，不抱怨，遇到挫折不气馁。正因为如此，海伦凯勒的一生只拥有19个月的光明和声音，但却给全世界人民带来无穷的光明和希望。并被认为是美国历史上最伟大的女性之一。 读完这本书，我由衷地赞叹海伦凯勒的同时，也更佩服莎莉文小姐的毅力与耐心。如果没有莎莉文的付出，我想也就没有海伦凯勒的成功。给我印象最深的一段是；为了让海伦知道“爱是什么”。她做了那么多的努力。她没有直接告诉海伦爱是什么？而是在大自然里充分利用各种资源让海伦自己去领悟，自己去思考。这样的引导让海伦明白了怎样去理解抽象的词语。一个“爱”字的理解像一把金钥匙打开了理解的大门，这不正是我们想在倡导的学生主动学习吗。可能因为自己的职业特点，我对莎莉文小姐的教学方式与方法非常佩服。海伦自己叙述：跟着莎莉文小姐学习，不像是在上课，而是在玩游戏。无论教什么，她总会用一些美丽的故事和诗篇来说明。莎莉文小姐还经常自己制作教具，帮助海伦学习。如立体的地图让海伦对河流、山川、盆地等有了深刻的认识。她还不断的利用身边的一些小事情来教海伦学习，不放过任何一个机会，让海伦感受世界上一切美好的事情。这种耐心、爱心和恒心成就了海伦凯勒。反思我们的教育孩子的方式，与之差距不小。对我教育自己的孩子和自己班级的学生都有很大的帮助。假如给我三天光明一书的字里行间，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的