猜字谜第二课时.docx_第1页
猜字谜第二课时.docx_第2页
猜字谜第二课时.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

梅塘小学高效课堂改革实验导学案（新授课） 一 年级 语文 科目 编写 月 日课题4、猜字谜 课时第二课时学习目标1、学生自主识字，养成良好的写字习惯；能说出自己是怎么猜出谜语的。2、了解猜字谜的基本方法，并学习运用。重难点了解猜字谜的基本方法，并学习运用。教具媒体课件、字卡、词卡流程教 案学学习第二则字谜。1. 指生读第二则字谜。2. 相机学习生字“言、互、令、动、万、纯、净”。(1)指多个学生领读短语。互相尊重 令人感动 万里无云 纯净透明(2)同桌互读四个短语，选择喜欢的两个短语说话。(3)学生用喜欢的短语说话，教师相机指导。(4)导学：把四个短语放回到谜语中还能读好吗？(5)引导学生小组内认读生字并交流识记方法。展再读第二则1指名朗读，要求读通顺。2采用多种方法练习朗读，要求读流利。3交流讨论：你能猜出是什么字？你是怎么猜出来的？点1. 课件出示生字2. 学生读字。3. 导学：这几个生字宝宝，你能给它们按结构分类吗？4. 教师边范写边强调书写要领。5. 学生书空跟写练1.猜字谜一口咬断牛尾巴（告） 天无它大，人有它大。（一）2.收集谜语。3.自编谜语。总同学们真了不起！今天回家就把课文中的字谜和你编的字
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论