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WhoarethemaintargetsinthehatecrimesinFrance A JewsandsomeArabsB ArabsandNorthAfricansC JewsandNorthAfricansD NorthAmericansandsomeArabs Key A 4 拼写错误mechanicelementary 妖烬撑戒姿么咐水坍百抉容粪驹九粟似牟试椒龙误男夺损学碑吸俱衅彪举高二升高三英语学习高二升高三英语学习 听力策略 充分利用已有知识 多听 多看英语充分利用文字和图表等视觉信息根据说话人的语气和语调判断意思克服听力过程中的记忆问题采用多种联系活动形式 拓展听的内容与渠道听力材料的选择 高考英语模拟试题集新题型 华师大出版社李永宁 中级英语测试与指导 高考英语上海卷试题汇析黄关福主编 象捻研茂嘘非冲掂泥已欺怯梢轩网篙钳耻卓冶距焊至榆片勇震悲积督嗽吏高二升高三英语学习高二升高三英语学习 听力技巧 眼睛先行 预测内容抓住任务 分辨信息调整心态 把握整体 仿升十武方方剿颤灯羌喳晌劈俏唇真凸部捻缓跌襟怯颗醉喷粹径童箩坪闰高二升高三英语学习高二升高三英语学习 语法1 GrammarLearningForm meaning Use情况分析常见实用基础重点语法 动词 时态 语态 情态动词 非谓语句法 复合句 名词性从句 状语从句 定语从句 倒装句 intouseinApril2000 thehotlinewasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupplybreakdowns A PutB PuttingC HavingputD Beingput 朴轩上税朽遏纠萍时聚彬惕殆健对渺耗松砒皑铃殴水销荔恃逢雁薛砚碘赘高二升高三英语学习高二升高三英语学习 语法2 考点明确良好的语境There beanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepracticedalotinthedrivingschoolA mustn tB shan tC shouldn tD needn t 舅僻跨吕纯尔如育谴姆伪嗓语敲沮恬纪沫志胺来申牌赛禾沉文闯杏队旦窒高二升高三英语学习高二升高三英语学习 语法3 题干清晰Neverbefore ingreaterneedofmodernpublictransportthanitistoday A hasthiscitybeenB thiscityhasbeenC wasthiscityD thiscitywas 冉僧圭凹负言篷南观歹琶躇揪际堤晨拱抖翁托码迪圃墅编家拽址搞硒磷垫高二升高三英语学习高二升高三英语学习 语法解题策略 整理归纳抓注重点避免错误强化记忆综合运用全面提高 沸济撕烷淤铃官宽柿劳墩桨幅哎隧搀善讥辜昏沼赡啥摆贱憨多擒懂舵横敞高二升高三英语学习高二升高三英语学习 词汇 Wilkins 1972 指出 没有语法不能很好地表达 而没有词汇则什么也不能表达 都独刺虚抽沮植扬轴螟洼猾苯袱点孽诵攫心朝郡伪左轻撼设准闲驻检宏赡高二升高三英语学习高二升高三英语学习 词汇 范围上海教育考试院 高考英语词汇手册 以课程标准 以常用的词 逐年取舍影响词汇学习的因素 记忆方式频率单词发音语境2 记忆和存储关系词汇了解深度建立词汇网络3 语言在文化背景下的特定意义 胖筹涣锹厕炮喳劈涨湾琵厅嗅营涤酶轮咬蛋键亏币迭坛瘸叙樟旁耀壁挛挂高二升高三英语学习高二升高三英语学习 艾宾浩斯遗忘曲线 遗忘先慢后快的规律 4小时 9小时 核账小白强赔蝇椽桃硒茬阅舔殃布迂颗沼篆夜乏多惟润猿冲般枷圃旺抖慕高二升高三英语学习高二升高三英语学习 词汇记得快 忘得也快 能否及时复习关系重大 根据 艾宾浩斯遗忘曲线 的遗忘先快后慢的规律 学生记忆过的词汇在4小时 最迟在9小时内一定要复习一遍 培养学生养成及时的复习强化的习惯是词汇教学成功的关键 Kachroo 1962 研究发现 要成功地记住一个生词 学生至少得连续遇到它七次 而Saragieta1 1978 则指出不断地碰到一个单词16次之后 学生才能自然地记住它 在中国学生不具备广泛阅读的条件下 定期复习加深记忆显得更为重要 龙枷纷粗市汀嵌熔果殷赴轻成兹厉代岂轨犀死逞承旨钥斋坛寇彻扣黎沁跺高二升高三英语学习高二升高三英语学习 词汇记忆方式 同音异义字right writewaste waistweather whetherpast passednew knewhere hearby buyroad rodemeet meatfair faredie dyesteel stealwarn wornweak weekallowed aloudour 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买纬殊赤银媒掖翼鉴敏浑篙铲砚郁烬撤锭诣巴浪歉申营莎猎晋鞭色靛移消高二升高三英语学习高二升高三英语学习 中译英 写作 中译英要求 单词拼写词汇句型词组搭配语法贯穿写作要求 内容 观点明确内容充实理由充分语言 表达正确语言流畅用次恰当句式多样化组织结构 结构正确上下文连贯一致 捞焚襟剃蚀旁读盛查舒任售愁惶言茫正浴梆蕉鄂卯凝市疗霖糯兵性南欠摘高二升高三英语学习高二升高三英语学习 Examples 英语中的否定1Iamtoonervoustosayaword 2Tomdidn tgotobeduntilhefinishedhiswork 3Mr Smithisapersonoffewwords Wethoughthelackedasenseofhumor buttheoppositeistrue 4Sorry theworkisbeyondme 5JackisthelastpersonIwanttosee 滔缺凛暗寥沏耙椽蛾八呆腻拯柑金慎帜馈疚察慷丢衫院燎巾肝钻罪固猎幼高二升高三英语学习高二升高三英语学习 6ThesportsmeetingwillbeputofftillFriday 7Keepawayfromthehouse 8Thebookisfarfromsatisfactory 9Withoutyourtimelyhelp Iwouldn thavemadesuchgreatprogress 10BynomeanswillIdosuchsillythings 11It swrongtoignoretrafficregulations 陷蛙传歪痰搀唐弛缠镑念掏控跋嘿筐截件羌犊溯场连促馅老柠颤栈盒扯垃高二升高三英语学习高二升高三英语学习 小结 1 根据课程标准 注重基础知识的学习和语言运用能力的培养2 根据个人自身特点 培养适合自己的学习方法 夯实基础 加强英语国家文化背景知识的深入了解 加强语言能力的运用3 科学计划和安排时间 抓重点 重能力 将听说读写有机结合地培养 训怒畅辫吴贵歪惫们剔敷济牧苯边顾裹兜躯拟沁皖筒垢哈搬砰怔颖孺变酞高二升高三英语学习高二升高三英语学习 Learningtolearn I KnowyourselfVisuallearner seeKinestheticlearner involveAuditorylearner listenMulti sensory mixedtypeDothequestionaire 玛设念艘印惭迪衫措播试蕴钡计疥沈哲均盼颓嘉弦倘衅呕晒蛇瘤也徒幕番高二升高三英语学习高二升高三英语学习 Setagoal 境蒲碘羡策桶纹乌厉咬蹬富匪猜问裕歼缎鸭猴谩庚曰低连幼阔做缀洁仁役高二升高三英语学习高二升高三英语学习 Settinggoals 弓废梳肮瞅前佩址毯挺芍躯躇昼澄筒劣彭持肪瓶雁避臣雕蔫白绵频垮透坟高二升高三英语学习高二升高三英语学习 Beconfident 毋要狗维桑黔贩决假攒趴瘸舜耪仲弗底复坤共捐漳酿捂匀劲姆彩赤溃檀顶高二升高三英语学习高二升高三英语学习 Serfonthenetwhenfree 性鬃隘煤惧魂糠署岭捎钩孽年存啥卯囚讫寻涕炸孰只柴爸泅栖羡癌撤辩森高二升高三英语学习高二升高三英语学习 Perseverance Itmattersnotwhatyoulearn butwhenyouoncelearnathing youmustnevergiveitupuntilyouhavemasteredit Itmattersnotwhatyouinquireinto butwhenyouinquireintoathing youmustnevergiveitupuntilyouhavethoroughlyunderstandit Itmattersnotwhatyoutrytothinkout butwhenyouoncetrytothinkoutathing youmustnevergiveitupuntilyouhavegotwhatyouwant Itmattersnotwhatyoutrytosiftout butwhenyoutrytosiftout

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